<h1><font color="#167efb"> 11月22日，魯沙爾鎮(zhèn)中心校單元主題培訓(xùn)活動在第一小學(xué)進(jìn)行。本次培訓(xùn)由中心校牛主任主持，陳校長蒞臨指導(dǎo)。培訓(xùn)前牛主任就活動的具體安排向老師們進(jìn)行說明。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 活動在李娟老師的課堂展示中拉開序幕。第一節(jié)課是李老師帶來的是解讀課《慈母情深》。上課伊始，李老師用歌曲《燭光里的媽媽》展開話題，然后用“文中的母親是位怎樣的母親？”這一問題引領(lǐng)課文，組織教學(xué)。整堂課，李老師放手讓學(xué)生自己讀，自己批注，自己展示，自己板書，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 第二節(jié)課是綜合訓(xùn)練課型。在這節(jié)課上，李老師把課堂完完全全交給了學(xué)生，讓小老師組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)。課堂由四個板塊組成。首先是“我會認(rèn)”部分的識字教學(xué)。小老師借助卡片用多種方式讓學(xué)生認(rèn)識生字，記住生字。緊接著是寫字教學(xué)，小老師首先組織學(xué)生讀生字，然后重點(diǎn)指導(dǎo)難寫的字并板演筆順，小老師的派頭十足。在詞語教學(xué)中小老師注重了聯(lián)系上下文理解詞語的方法指導(dǎo)。最后一個環(huán)節(jié)是課后練習(xí)的解決，小老師不但組織學(xué)生交流自己的閱讀感悟，還讓學(xué)生們開展了“小練筆”的訓(xùn)練，真不愧是“小老師”！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 課后在牛主任的主持下，老師們對李老師的兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。老師們既驚訝于李老師對課堂的駕馭能力，更折服于小老師們的精彩表現(xiàn)。短短的兩節(jié)課讓老師們收獲滿滿。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 中心校陳校長在對李娟老師的課給予充分的肯定的同時，也對所有參會老師提出了殷切的希望，希望老師們在今后的工作中始終以“四有老師”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名合格的老師。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 接著，李娟老師結(jié)合自己的教學(xué)就綜合訓(xùn)練型課堂教學(xué)的模式、方法等對老師們進(jìn)行了培訓(xùn)。魯沙爾一小的李順花老師從三分鐘口語訓(xùn)練的目的，訓(xùn)練要求及訓(xùn)練方式等方面，對語文課堂中課前三分鐘的口語訓(xùn)練進(jìn)行了培訓(xùn)。<br> </font></h1> <h1><font color="#167efb"> “學(xué)生的精彩就是老師的精彩！”相信在單元主題的引領(lǐng)下，魯沙爾中心校的老師們一定會迎來更多的精彩！</font></h1>