<h3> 親愛的家長(zhǎng)朋友們：</h3><h3> 冬天這么冷，到底要不要堅(jiān)持送孩子入園？一般而言，堅(jiān)持在冬季入園的孩子會(huì)得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)，也會(huì)獲得更多和小伙伴們一起玩耍的機(jī)會(huì)。孩子們會(huì)因?yàn)樽约旱臏?zhǔn)時(shí)入園而充滿自豪感。葉圣陶先生曾說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！绷己玫牧?xí)慣可以使孩子終身受益。隨著冬天的腳步越來越近，溫度只會(huì)越來越低，但這不應(yīng)該成為孩子上學(xué)遲到的理由，而是我們鍛煉孩子意志力、養(yǎng)成良好習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。</h3> <h3> 冬季，幼兒園的生活能給予孩子帶來的益處有哪些呢？</h3><h3>1、幼兒園有規(guī)律的生活作息，這對(duì)孩子身體健康的好處不需多說。而在家庭里這是很難提供給孩子的。</h3><h3>2、幼兒園有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，絕對(duì)是有利于孩子健康發(fā)育的。孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是離不開運(yùn)動(dòng)的，而且孩子的天性也是好動(dòng)的，在充足的活動(dòng)中不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能少得病。幼兒園的室外活動(dòng)，不僅有規(guī)律和保持足夠的時(shí)間，而且更重要的是，孩子們?cè)谝黄?，由老師組織活動(dòng)，有規(guī)律有規(guī)矩的同時(shí)快樂無比，幼兒園里會(huì)根據(jù)情況增加孩子們的活動(dòng)量。冷空氣中的運(yùn)動(dòng)，由于其心肺功能的增強(qiáng)而使孩子臉色紅潤(rùn)，胃口大開，吃得多，睡得好，長(zhǎng)得快。而呆在家里，孩子由于一直住在溫暖房間里，運(yùn)動(dòng)量不夠，食欲不好挑食，突然外出得病的幾率會(huì)更高。而幼兒園為孩子提供均衡的飲食，食譜的制定是從孩子所需的營(yíng)養(yǎng)出發(fā)，在老師的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下不挑食不厭食，蛋奶豆肉青菜類均衡補(bǔ)給，身體的成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)成分自然會(huì)很均衡。</h3><h3><br></h3> <h3>3、幼兒園有小朋友可以一起玩耍，孩子會(huì)有一種輕松愉悅的心情，這對(duì)孩子的身心健康都是有益處的。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，多與小伙伴相處。這是小孩子獨(dú)立性培養(yǎng)、人際交往能力提升的重要環(huán)節(jié)。從交往方面看，人類是群居性動(dòng)物，包括孩子也有交友的需求，家里的環(huán)境僅僅限于成人與孩子之間的互動(dòng)，無法滿足孩子。而在幼兒園里，老師和兒童間，尤其是同齡兒童之間的交往，對(duì)于眾多的獨(dú)生子女來講，其分享與合作的品質(zhì)、自我意識(shí)的形成、去中心化的完成等等，都對(duì)兒童未來發(fā)展產(chǎn)生重大的、終生的影響。</h3> <h3>4、幼兒園也能為孩子提供充足的飲水，保證幼兒每天的飲水量。</h3><h3>5、寒冷的冬天堅(jiān)持入園更是在培養(yǎng)孩子的意志力。無論天氣冷還是起床困難，我們都需要一種意志力去克服。</h3> <h3> 家長(zhǎng)不送孩子入園的4個(gè)誤區(qū)：</h3><h3>1、反正孩子在幼兒園就是玩，送不送無所謂</h3><h3>幼兒園就相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，孩子會(huì)在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)交朋友、分享、獨(dú)立自理、探索學(xué)習(xí)等各種能力，老師也會(huì)有計(jì)劃，有組織的進(jìn)行教育活動(dòng)，這對(duì)于3-6歲兒童的身心發(fā)展是非常重要的，而孩子在家里，往往只有家人的陪伴，是很難學(xué)到這些的。</h3><h3>2、天冷了，孩子容易感冒，先不送幼兒園了吧</h3><h3>孩子容易生病的一個(gè)重要原因就是抵抗力差，而幼兒園每天都安排了戶外活動(dòng)，這能夠讓孩子的抵抗力逐步提升。讓孩子待在溫室里，孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，反倒更容易生病。</h3><h3>3、孩子離不開家，不然先讓他在家待幾天吧</h3><h3>小中班的孩子年齡小，往往更加依賴父母，周末或長(zhǎng)假后，時(shí)?？摁[，不愿上幼兒園，如果家長(zhǎng)把孩子抱回家安撫，隔三差五請(qǐng)假，反而會(huì)拉長(zhǎng)孩子的適應(yīng)期，讓孩子更加依賴父母。</h3><h3>4、天這么冷，孩子起床難，今天就不去了</h3><h3>天氣漸冷，很多孩子因?yàn)橘嚧捕t到，甚至直接請(qǐng)假，這確實(shí)會(huì)讓孩子舒服一些，但是，這也會(huì)讓孩子養(yǎng)成賴床、拖延的習(xí)慣，不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和規(guī)則意識(shí)。</h3> <h3> 送孩子入園斷斷續(xù)續(xù)的6大危害：</h3><h3>1、不利于孩子的交際</h3><h3>孩子入園斷斷續(xù)續(xù)，難以維持友誼，長(zhǎng)此以往，別的孩子會(huì)認(rèn)為他很特殊，孩子融入集體和交朋友都會(huì)變得更加困難。</h3><h3>2、打破孩子學(xué)習(xí)的連貫性</h3><h3>經(jīng)常請(qǐng)假缺課，會(huì)打破孩子學(xué)習(xí)的連貫性，孩子跟不上老師的節(jié)奏和步伐，容易注意力分散，甚至失去學(xué)習(xí)興趣。</h3><h3>3、不利于孩子的身心健康</h3><h3>幼兒園有規(guī)律的生活、合理搭配的膳食、習(xí)慣性格的培養(yǎng)、和小朋友交往等，對(duì)3-6歲幼兒的身心健康非常重要，斷斷續(xù)續(xù)入園，不利于孩子的發(fā)展。</h3><h3>4、不利于師生情感交流</h3><h3>經(jīng)常請(qǐng)假的孩子與老師的交流少，不利于老師了解和更好的照顧孩子，也不利于師生感情的增進(jìn)，有的孩子甚至?xí)钟|老師。</h3><h3>5、不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力</h3><h3>經(jīng)常把入園哭鬧的孩子帶回家安撫，孩子會(huì)更加依賴父母，分離焦慮也會(huì)更加嚴(yán)重，難以獨(dú)立自理。</h3><h3>6、不利于培養(yǎng)孩子堅(jiān)持的品質(zhì)</h3><h3>一有事就請(qǐng)假，會(huì)讓孩子覺得入園是不需要堅(jiān)持的，可以用請(qǐng)假來逃避，久而久之，孩子會(huì)覺得任何事都可以中途放棄，有困難就會(huì)逃避，難以堅(jiān)持下來。</h3><h3> </h3> <h3> 總之，作為父母既要養(yǎng)成按時(shí)接送孩子的習(xí)慣，也要培養(yǎng)孩子每天按時(shí)入園和離園的習(xí)慣，讓他覺得無論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒都要一如既往，把該做的事情做好、做到底，而不能退縮或半途而廢。</h3><h3><font color="#010101">用愛</font><font color="#ed2308">?</font><font color="#010101">專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年</font></h3>