<h3> 本月開展《交通工具》主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒探究各種交通工具的特點(diǎn)及功能，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)它們給生活帶來的便利，并了解基本的交通安全規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。</h3> <h3> 閱讀能提高孩子的認(rèn)知能力，為了使小朋友們能夠認(rèn)識(shí)不同的交通工具，老師在圖書角里投放有關(guān)于海陸空的交通工具，同時(shí)也鼓勵(lì)全班的小朋友，每人帶來一本有關(guān)于交通工具的繪本書籍投放到圖書角，與同伴們一起共享翻閱！</h3> <h3> 為了讓小朋友認(rèn)識(shí)更多的交通工具，老師發(fā)動(dòng)小朋友們帶自己的玩具車來和同伴們一起分享。</h3> <h3> 各種各樣的交通工具，小朋友們玩得不亦樂乎，還一起討論車的功能和用途。</h3> <h3> 由于本月開展的主題教育活動(dòng)是《交通工具》，所以為了開闊孩子們的視野，認(rèn)識(shí)更多的交通工具，了解各種各樣的交通工具后，特邀請(qǐng)了許思齊媽媽來當(dāng)助教老師，給孩子們上一節(jié)美術(shù)手工課——《神奇的交通工具》。</h3> <h3> 許思齊媽媽給小朋友們介紹各種各樣的車后，開著自己制作的小汽車展示給小朋友們看，小朋友們看到后非常激動(dòng)⊙?⊙！</h3> <h3> 今天許思齊媽媽做一輛神奇的未來交通工具——“會(huì)飛的火車”。許思齊媽媽開始教孩子們?nèi)绾沃谱鬈噹?。首先要在包裝圓紙筒的紙上貼上雙面膠，再把雙面膠的白色帶撕下來，然后把包裝紙貼在圓紙筒繞著圈包裝，給貼好包裝紙上的圓紙筒貼上車輪，然后大家把自己做好的車廂組合綁起來，選一個(gè)最漂亮的車廂當(dāng)火車頭，按上火車頭頂，再用麻繩一節(jié)一節(jié)車廂綁起來，那“會(huì)飛的火車”做好啦！</h3> <h3> 小朋友們拿到材料后開始制作車廂，每個(gè)小朋友負(fù)責(zé)制作一節(jié)車廂，做好后就可以組成一輛火車，而且是一輛神奇的火車，可以在路面軌道開，路面上交通堵車的時(shí)候，也可以在天上飛的呦！神奇的火車有很多車廂，車輪會(huì)裝載很多人到很遠(yuǎn)的地方……</h3> <h3> “老師！你快看！我做好車廂啦” ！很自信的展示自己的作品！</h3> <h3> 我們神奇的未來交通工具——“會(huì)飛的火車”做好啦！</h3><h3><br></h3> <h3> 我們來認(rèn)識(shí)常見到的安全交通標(biāo)志，小朋友們都積極舉手??回答并能夠說出標(biāo)志名稱，小朋友們真的很贊??。</h3> <h3> 接下來許思齊媽媽給每個(gè)小朋友發(fā)一盒彩泥，小朋友們拿彩泥后，認(rèn)真的制作自己認(rèn)識(shí)的安全交通工具標(biāo)志！</h3> <h3> 在活動(dòng)過程中，活動(dòng)調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)性，保護(hù)了幼兒好奇、好問、好動(dòng)的天性，同時(shí)也了解了現(xiàn)代社會(huì)便捷的交通距有人們的生活帶來了很大方便，乘汽車去出游，坐火車去親戚家、乘飛機(jī)到北京；陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機(jī)，大大縮短了人們交往的距離；幼兒對(duì)未來生活充滿期盼，已向往具有了初步的創(chuàng)藝意識(shí)，用藝術(shù)形式創(chuàng)造性的表達(dá)未來的交通工具。</h3>