<h3> <font color="#333333">初冬暖陽，清風(fēng)送爽。11月21日，市中區(qū)第二屆品質(zhì)教育學(xué)術(shù)節(jié)小學(xué)英語專場(chǎng)暨濟(jì)南市小學(xué)英語“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”培訓(xùn)研討會(huì)在濟(jì)南市民生大街小學(xué)召開。研討會(huì)以“聚焦課堂，減負(fù)提質(zhì)，深度教研”為主題，力求推進(jìn)教師課程理念與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步探索小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)中核心素養(yǎng)發(fā)展的有效路徑。</font></h3> <h5></h5><h3> 此次學(xué)術(shù)節(jié)邀請(qǐng)了來自上海的三位專家：上海中小學(xué)外語教學(xué)委員會(huì)小學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王玨老師，上海市嘉定區(qū)華江小學(xué)副校長(zhǎng)李珊珊老師，以及上海市嘉定區(qū)華江小學(xué)校辦室副主任、上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)優(yōu)秀教師薛梅老師。</h3> <h3> 蒞臨學(xué)術(shù)研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓有濟(jì)南市教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)王亞春老師、濟(jì)南市教育教學(xué)研究院小學(xué)英語教研員、濟(jì)南市教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)管玲老師、市中區(qū)教體局教研室于飛主任、趙霞主任、各區(qū)縣教研員及全市骨干老師共計(jì)360余人。濟(jì)南市民生大街小學(xué)于紅校長(zhǎng)參加本次研討會(huì)。<br></h3> <h3> 上午的培訓(xùn)研討活動(dòng)以薛梅老師的單元說課拉開帷幕。薛老師根據(jù)上教版英語4B Module 2 Unit2 time的教材內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致條理而層次分明的說課，讓老師們明確單元整合的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。</h3> <h3> 隨后，李珊珊老師為大家呈現(xiàn)了單元備課思路下兩個(gè)課時(shí)的精彩課例。課堂上，李老師"潤(rùn)物細(xì)無聲"，通過一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)又富有語言意義的任務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們一步步習(xí)得語言。學(xué)生在與教師的交流中自然生成，實(shí)現(xiàn)了語言的有效交際和運(yùn)用。</h3> <h3> 課后，王玨老師與教師進(jìn)行了互動(dòng)分享。王老師以呈現(xiàn)的課例為抓手，從教師如何指導(dǎo)學(xué)生語言發(fā)展，如何布置及實(shí)施任務(wù)，如何評(píng)價(jià)三個(gè)緯度對(duì)老師們傾囊相授，使與會(huì)老師們受益匪淺。聚焦課堂，深度教研，王老師的一席點(diǎn)撥對(duì)于促進(jìn)小學(xué)英語教師的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。 </h3> <h3> 隨后，王玨老師進(jìn)行了主題為"基于學(xué)科素養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)"的報(bào)告。王老師思維敏捷、言談風(fēng)趣，與會(huì)老師們都聚精會(huì)神、專注聆聽。</h3> <h3><font color="#010101"> 下午精彩繼續(xù)。在王玨老師關(guān)于單元整體設(shè)計(jì)的深度引領(lǐng)下，市中區(qū)小學(xué)英語骨干教師以工作坊的形式開展主題教研，以正在使用的PEP教材單元為例，進(jìn)行了單元教材解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)的集體教研活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王玨老師深入淺出的講解，讓老師們抽絲剖繭，逐漸領(lǐng)悟到幫學(xué)生建立習(xí)得語言背后的價(jià)值和意義的重要性，而實(shí)現(xiàn)這一重要目標(biāo)的關(guān)鍵手段就是“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”。</font></h3> <h3> 濟(jì)南市小學(xué)英語教研員管玲老師對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。她對(duì)全市小學(xué)英語教師提出希望：希望老師們學(xué)有所得、研以致用，先從實(shí)踐中做起，以單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)理念引領(lǐng)平時(shí)的教學(xué)，回歸課堂本質(zhì)，關(guān)注學(xué)生能力。</h3> <h3><font color="#010101"> 我區(qū)老師們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)活動(dòng)中打開了思路，在思想碰撞中互助提升。此次學(xué)術(shù)節(jié)的精神盛宴帶給老師們滿滿的收獲與思考。</font></h3> <h3 style="text-align: center;">市中區(qū)小學(xué)英語學(xué)科首席</h3><h3 style="text-align: center;">濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué) 王冠</h3> <h3 style="text-align: center;">市中區(qū)小學(xué)英語骨干教師</h3><h3 style="text-align: center;">濟(jì)南市育秀中學(xué)小學(xué)部 苗青</h3> <h3><font color="#010101"> 專家團(tuán)隊(duì)，深度引領(lǐng)，在王玨老師等專家的指導(dǎo)和點(diǎn)播下，市中區(qū)小學(xué)英語老師們對(duì)于單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)有了更全面而深入的認(rèn)識(shí)。“聚焦課堂、減負(fù)提質(zhì)、深度教研”也為我們指明了發(fā)展的方向。市中區(qū)小學(xué)英語團(tuán)隊(duì)今后將不斷探索小學(xué)英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑，聚焦小學(xué)英語單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，為尋找語言教學(xué)的最佳方式勇于挑戰(zhàn)、不懈努力。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。市中區(qū)小學(xué)英語團(tuán)隊(duì)將滿懷信心與勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在思索中研究、在研究中前行，攜手并肩共創(chuàng)美好未來！</font></h3>