<h3> 為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)教師教學(xué)改革和創(chuàng)新的積極性，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提升，提高課堂教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，我校在本學(xué)期第六周（10.8—10.12）舉行校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。具體安排如下：一、活動(dòng)主題.《新課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念的詮釋與新的課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。要求參賽教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，如理科教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)，文科教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)等。倡導(dǎo)參賽教師能在教學(xué)模式上進(jìn)行創(chuàng)新。二、參賽教師產(chǎn)生辦法：1、任教三年以上的一線(xiàn)教師，平時(shí)工作考核合格以上；2、在最近一次區(qū)教育局期末成績(jī)抽查中，參賽教師的成績(jī)必須在前60%以?xún)?nèi)；3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組每組最多限報(bào)3人，政史地、理化生、音體美組最多限報(bào)2人。三、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、采用微課選拔和公開(kāi)課觀(guān)摩相結(jié)合的方式進(jìn)行；2、通過(guò)微課形式在參賽教師中選拔出各60%為校一、二等獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)?wù)极@獎(jiǎng)人數(shù)的40%，二等獎(jiǎng)?wù)极@獎(jiǎng)人數(shù)的60%）；3、獲得一等獎(jiǎng)的老師要在校內(nèi)做公開(kāi)觀(guān)摩課，凡不做課者取消一等獎(jiǎng)資格直接降為二等，且不得參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；4、被評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課的教師由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，全校通報(bào)，并作為向上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選推薦的依據(jù)；5、評(píng)選材料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，在量化考核和職稱(chēng)評(píng)比中按鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課對(duì)待積分。四、文理科分組及評(píng)委組成</h3> <h3>開(kāi)發(fā)區(qū)四中2019--2020學(xué)年優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)如期舉行</h3>