扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué) 真真切切做課研 ——殷都區(qū)教科培領(lǐng)導(dǎo)蒞臨曲溝鎮(zhèn)二中指導(dǎo)工作小記（副本）

豫見歡喜

<h3>　　“霜降秋已盡，風(fēng)吹菊桂香”，雖已過霜降，今日仍是陽光明媚，讓人心有暖意。10月24日下午2:00，殷都區(qū)初中語文學(xué)科“多文本閱讀研究”專題會議在曲溝鎮(zhèn)二中會議室召開，與會領(lǐng)導(dǎo)有教科培劉敏杰副主任、王志紅所長、教研員李俊玲老師，以及初中語文培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)成員及“劉敏杰王志紅”名師工作室成員，團(tuán)隊(duì)人員均是殷都區(qū)初中語文教學(xué)的優(yōu)秀教師，這是又一次高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格高層次的思想的推進(jìn)會。</h3> <h3>　　劉敏杰主任深情回顧了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的成立和成長歷程。</h3> <h3>　　劉主任首先對2017年冬在曲溝鎮(zhèn)二中召開的中招語文對接的講座表示了充分肯定，然后對2018暑期學(xué)期培訓(xùn)的講座又表示了贊賞，對先后參加講座的10位老師的成長給與了鼓勵(lì)。<br></h3> <h3>　　接著她從本學(xué)期調(diào)研中的發(fā)現(xiàn)情況講起，對“多文本閱讀”教學(xué)進(jìn)行了從發(fā)展到內(nèi)涵的講解。值得一提的是，我校教師秦濤、王小丹在前段調(diào)研中的授課藝術(shù)，正好契合“語文多文本閱讀”的“1+X”的思路考慮，劉主任進(jìn)行了特別表揚(yáng)。</h3> <h3>　　胡憲如校長就自己在暑期學(xué)期培訓(xùn)發(fā)言。</h3> <h3>　　袁寶珠老師就“多文本閱讀”的“議題和重組”發(fā)言。</h3> <h3>　　然后，教科培中心王志紅所長對近段殷都區(qū)開展的課題研究工作，舉例分析進(jìn)行了傾心指導(dǎo)。她說，“有效的激勵(lì)性語言會讓人熱情一輩子”，我們都要做個(gè)有光和熱的教師。她的話，讓在場的教師也明媚愉悅起來。</h3> <h3>　　這次會議在大家或低沉或高昂的一起朗誦中結(jié)束了?？墒?，給在場老師的思想推進(jìn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會停止。</h3> <h3>　　下午3:40，我校教師張瑞珍，在教學(xué)樓四樓多媒體教室做歷史教研觀摩課，教科培中心劉主任、王所長、李老師以及我校袁校長、彭校長、政史地綜合組教師全程參與了觀課和評課。</h3> <h3>　　認(rèn)真聽課做筆記的老師</h3> <h3>　　張瑞珍老師教態(tài)親切，美麗大方，她的課堂也是條理明晰，一氣呵成</h3> <h3>　　講課結(jié)束后，張瑞珍老師對自己授課的安排和思考，向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)。</h3> <h3>　　李老師從“目標(biāo)的重難點(diǎn)，完成情況”做了分析</h3> <h3>　　王所長肯定了張瑞珍老師“知性美女”的高素質(zhì)高能力，但是從學(xué)生自主思考問題的時(shí)間上提出了疑問，建議要留給學(xué)生的時(shí)間應(yīng)該更長。</h3> <h3>　　劉主任從“站位要高要準(zhǔn)，對比要有側(cè)重”的角度提出了自己的一些看法。</h3> <h3>　　袁校長在聽了與會領(lǐng)導(dǎo)的評課后，中肯地提出了自己的建議，導(dǎo)入語可以聯(lián)系“改革開放40周年”談起，他的激情流暢的示范表述，引起了現(xiàn)場老師熱烈的掌聲。</h3> <h3>　　滿滿四節(jié)課，整整一下午，下學(xué)的鈴聲快要響起，研課還在熱烈地討論中。這次會議和評課，奠定了曲溝二中新學(xué)期教研活動的一個(gè)新高度，我們相信，在殷都區(qū)教科培中心的關(guān)心支持下，在袁校長帶領(lǐng)的一班團(tuán)結(jié)上進(jìn)，勤勉工作的教師隊(duì)伍的努力下，我們學(xué)校的教研課研工作一定會扎實(shí)開展，穩(wěn)步提升！</h3>