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『水木清華 不負韶華』—記國培計劃(2019)寧夏回族自治區(qū)信息化管理團隊研修項目一期(第六組)

張建榮名師工作室

<h3><font color="#b04fbb"><b>  借時光之手,暖一處花開。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 在清華大學繼續(xù)教育學院,有這樣一句話“進了清華門,就是清華人”。2019年11月18日,來自寧夏回族自治區(qū)信息化管理團隊共計70余名隊員,懷揣著對百年清華的敬仰和憧憬,肩負寧夏信息化教育建設的責任和使命,來到了美麗的首都學習。接下來,就請大家跟隨我的鏡頭一起來看看吧。??</b></font></h3> Part ?one <h3><font color="#b04fbb"><b>  充滿儀式感的開班儀式~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  清華大學繼續(xù)教育學院項目主任朱林鵬老師為我們揭幕開班儀式</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  授旗儀式~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  佩戴清華大學校徽~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  十天的時間里,班主任王禹橋老師與我們朝夕相伴。高大帥氣的外表且不說,單憑那認真、負責的做事風格、時刻的貼心問候,讓每一位同學都倍感溫暖?!督K身學習,鑄就夢想》,是他對自己的期待,也是對我們的期待。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  接下來便是我們的正式課程啦。優(yōu)雅美麗的孫竹昕老師通過破冰活動讓大家更多的熟悉彼此,通過協(xié)作,創(chuàng)作出自己團隊的組名、口號、組徽等,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  下午,由首都師范大學教育學院教授方海光教授,為我們帶來了一堂《智慧課堂和教育大數(shù)據(jù)基礎與實踐》的精神盛宴。</b></font></h3> Part ?two <h3><b><font color="#b04fbb">  休息了一晚上,同學們又滿懷期待的進入學習的第二天~</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  北京教育網(wǎng)絡和信息中心研究指導部主任,兼中國教育技術協(xié)會智慧學習工作委員會秘書長覃祖軍老師,為我們講授《人工智能教育探索–教材開發(fā)與學科融合教學》,同學們認真做著筆記、拍著照片,生怕錯過每一個知識點。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  下午,我們參觀了北京展覽館–慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展。我們見證了祖國發(fā)展的歷史,創(chuàng)造的輝煌。我們一直愛著,并深深地愛著我們的祖國。</b></font></h3> Part ?three <h3><font color="#b04fbb"><b>  今天稱的上是最開心的一天了,早上去北京市石景山區(qū)石景山學校參觀交流,下午就走進清華,了解清華大學歷史與人文精神。先欣賞一下我們的照片吧!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  參觀清華園~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  帥氣的班主任為我們講解~</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">  雖然夜幕降臨,但很多同學都舍不得離開,我們就這么在清華校園里逛著、笑著、鬧著,回憶著、期待著、遺憾著……</font></b></h3> Part ?four <h3><font color="#b04fbb"><b>  立身以立學為先,立學當然要以讀書為本啦,先來幾張晨讀照片~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  接下來為我們授課的是清帆科技創(chuàng)始人、CEO、清華大學智能教育技術創(chuàng)新聯(lián)合研究所中心副主任張文鑄博士。張博士忍受著身體的不適,為我們帶來一堂精彩的《基于深度學習的下一代教學分析技術》,讓在場的同學感動不已。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  午后的陽光正暖,天空正藍,拍了幾張小操場的照片~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  下午,由中國教育科學研究院未來學校實驗室副主任,兼中國教育技術協(xié)會教育游戲?qū)N瘯绽硎虏芘嘟芾蠋?,用幽默、風趣的語言,為我們講授人工智能時代的教育變革,同學們都感到受益匪淺。</b></font></h3> Part ?five <h3><font color="#b04fbb"><b>  “知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安?!薄毒劢菇逃畔⒒?.0探索學校教育發(fā)展新路徑》這節(jié)課,是來自北京市延慶區(qū)教育信息中心責任督學、中國教育信息化理事會理事賈康生老師為我們帶來的。對于教育信息化,賈老師娓娓道來,要把“看不見的手”和“看的見的手”都用好。賈老師頂著身體的不適,讓在場的同學深受感動,止不住掌聲不斷~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  下午,由美麗溫柔的教育部國家培訓心理專家、國家級心理咨詢師張渝鴻老師為我們帶來《情緒與壓力管理》。整節(jié)課是在同學們的歡聲笑語中進行的,張老師幽默又恰到點睛的講解,讓同學們放松的同時又銘記笑容背后的知識。</b></font></h3> 歡迎來到我們的文藝匯演現(xiàn)場 <h3><font color="#b04fbb"><b>  曲終人雖散,但相逢是首歌。當同學們一起唱這首歌的時候,有人會默默的轉(zhuǎn)過身,有人會慢慢的抬起頭,我們都知道,那是一份感動,一份不舍。</b></font></h3> Part ?six <h3><font color="#b04fbb"><b>  今天上午,我們參觀了北京信息職業(yè)技術學院,先由程慶梅主任為我們講解了微課的分類、制作方式及簡單的制作方法,隨后便帶領我們參觀學校。學校先進的編輯設備和錄課設備,真是讓我們耳目一新。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  下午,我們乘車去了北京第二實驗小學怡海分校,見培炎校長就《調(diào)動教師的積極性和主動性,促進信息技術與課堂教學融合創(chuàng)新》為我們進行講解,如何將課程有效的與信息技術深度融合,引發(fā)了眾多同學的思考。</b></font></h3> Part seven <h3><font color="#b04fbb"><b>  學習的最后一天,由清華大學繼續(xù)教育學院項目主任朱俐娜老師為我們帶來《行動學習工作坊—結構化研討》。行動、結構化、團體共創(chuàng),是銘記每位同學心中的關鍵詞。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  也許,最讓人激動而又難過的,就是我們的結業(yè)典禮了。短短的幾天,我們聆聽大師的聲音,開啟心智的同時,思想和智慧相互交流碰撞;平凡而又快樂的日子里,我們比鄰而坐,從陌生的拘謹,到最后的真誠相待,可終究……要結束了。</b></font></h3> 我們的學習成果匯報交流 我們的結業(yè)典禮 <h3><font color="#b04fbb"><b>  朱主任為我們主持結業(yè)典禮的開幕,王老師帶著我們回顧整個學習歷程~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  在王老師制作的精美課件中,回顧一路而來的點滴,從認真的學習、生活的快樂,讓我們似乎又走了一遍難忘的歷程。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  王老師為我們頒發(fā)結業(yè)證書~</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  悄悄是離別的笙簫,隨著音樂的響起,伴著老師的一聲“同學們,再見!”忽然之間,就有很多人流下了眼淚。是的,我們不舍,我們不忍,我們也知道,以后終將沒有機會再回來。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  在風景如畫的校園里,我們將每天的朝陽、落日的余暉,放在心里,深深珍藏。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  不論此刻的你在哪里,不論此刻的你在做什么,以后都不要忘記,我們曾對彼此說過“同學,你好”;我們曾在班里相互揉肩;我們曾在昏暗的燈火下騎過自行車……</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  不論時光如何蛻變,我們的記憶依舊深深珍藏。感謝生命中遇到的每一個你、每一件事、每一處景。愿我們每個人,回頭有一路的故事,低頭有堅定的腳步,抬頭有清晰的遠方。</b></font></h3><h3><br></h3>

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