<h3></h3><h3> 為進一步深化課堂教學(xué)改，促進教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高，應(yīng)美蘭區(qū)三十一小學(xué)校區(qū)域活動要求，海口市第九中學(xué)小學(xué)部李昕老師擔(dān)任活動中的主講教師。</h3> <h3>時間：2019年11月26日</h3><h3>地點：海口市美蘭區(qū)第三十一小小學(xué)</h3> <h3>主持人：三十一小音樂教師，生動的介紹了流程。</h3> <h3>一、音樂課展示；二、《關(guān)于一年級音樂課堂的思考》微講座</h3> <h3> 一、李昕老師指導(dǎo)學(xué)生以愉快的情緒，輕快而有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》?學(xué)生從中提取興趣愛好</h3> <h3> 二、1.通過表演，用身體的動作感受彝族民歌的特有韻味</h3> <h3> 2、通過彝族特色銀飾，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐囊妥逄厣b飾，學(xué)生對服飾的新鮮更很好的進入情境中。</h3> <h3>?? 三、通過進行音樂的游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生能掌握啊哩哩的節(jié)奏。</h3> <h3> 用輕巧富有彈性清和的聲音演奏歌曲以及編創(chuàng)動作帶動小朋友，板書山低、山腰、山頂啊哩哩不同程度的音調(diào)，和根據(jù)身體結(jié)構(gòu)下中上，進行聲調(diào)的高低變化。</h3> <h3> 四、李昕老師創(chuàng)編舞蹈，今天彝族的小朋友還邀請我們參加隆重的火把節(jié)呢。我們趕快去看一看吧！?(學(xué)生能創(chuàng)編舞蹈)</h3> <h3> 學(xué)生上臺表演展現(xiàn)自己，同桌之間合作相互學(xué)習(xí)， 有情感演唱歌曲，大膽表現(xiàn)自己。</h3> <h3> 最后主持人上臺發(fā)言總結(jié)、點評，在場老師們網(wǎng)上點評，劉主任以一名專業(yè)語文教師的角度，很用心的點評了年輕教師李昕老師身上的很多優(yōu)點以及不足。<br></h3> <h3> 高金敏校長十分關(guān)切地，早早在會議廳等著我們的李昕老師，并且全神貫注的聽著李昕主任上完整整一堂專業(yè)的音樂課。</h3><h3> 劉素旼主任欣喜地，帶著我們李昕老師，一起前往參加老師的公開課，過程中不斷的給老師，能量和加油打氣，在這個涼風(fēng)里，充滿愛著暖暖的愛和陽光。</h3><h3> 王剛老師十分認(rèn)真專注，悄無聲息，默默地關(guān)注李昕老師，給李昕老師打氣加油??。</h3><h3> 原來這就是集體力量！我知道每一次課堂展現(xiàn)自己的背后，都是付出著巨大的艱難、失落、和勇氣，每一次的成果與自信，是愛的人默默支持、點贊、與鼓舞！用心促使成長與收獲。這堂音樂課也給大家?guī)砹艘曈X上美的享受，為我們的李昕老師點贊！??</h3>