<p> 為進(jìn)一步促進(jìn)和引領(lǐng)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),嘗試課堂教學(xué)改革,提高課堂實(shí)效,我校于2019年11月11日開始,分別進(jìn)行了初中段和高中段,為期兩周的青年教師教學(xué)技能大賽。本次大賽初次采用“同課異構(gòu)”的競(jìng)賽模式,通過借班授課、評(píng)委評(píng)分與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,充分體現(xiàn)公正公平的競(jìng)賽原則。本次參賽的三十八位教師,他們“八仙過海,各顯神通”,在三尺講臺(tái)上,展開了熱火朝天的激烈角逐。他們的出采表現(xiàn),贏得了同仁的贊許和學(xué)生的認(rèn)可。經(jīng)過評(píng)委的評(píng)分和學(xué)生的評(píng)價(jià),最終塵埃落定,一見分曉。</p><p> 2019年11月27日,在階梯教室,我校隆重召開了2019年度青年教師賽講表彰大會(huì)。我校黨支部書記、校長(zhǎng)朱敏杰、副校長(zhǎng)代曉峰、江貴平、任杰仁、劉玲、教研主任祁香俊、教學(xué)一線的全體教師,出席了本次表彰大會(huì)。</p> <h3> 大會(huì)由教研主任祁香俊主持,副校長(zhǎng)任杰仁首先做了賽講總結(jié),針對(duì)本次賽講中展現(xiàn)的亮點(diǎn),從四個(gè)方面做了點(diǎn)評(píng):第一、教學(xué)設(shè)計(jì)由點(diǎn)到面,由淺及深,很好的體現(xiàn)了新課改中先進(jìn)的教學(xué)理念,也顯示出教師扎實(shí)深厚的教學(xué)素養(yǎng)與教育教學(xué)智慧;第二、“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的理念得以充分體現(xiàn);第三、現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段兼容并蓄,相得益彰;第四、評(píng)課活動(dòng)中,評(píng)委與參賽教師暢所欲言,互通有無(wú)。接下來(lái)對(duì)教學(xué)競(jìng)賽中老師們的出采表現(xiàn),做了精彩點(diǎn)評(píng)。最后針對(duì)存在的一些不足,提出來(lái)與大家共勉。</h3> <p> 副校長(zhǎng)江貴平宣讀了本次賽講獲獎(jiǎng)教師名單。本次賽講共有十三位教師榮獲一、二、三等獎(jiǎng)?! ?lt;/p><p>獲獎(jiǎng)名單為: </p><p>一等獎(jiǎng): 牛芳芳 張芳芳 張 帆</p><p>二等獎(jiǎng): 崔 陽(yáng) 張曉波 張鈺潔</p><p>三等獎(jiǎng): 李 怡 宋俊芳 席雅靜</p><p>許宇杰 冀利濤 郭紅梅 田 偉</p><p> 朱敏杰、代曉峰、江貴平、任杰仁、劉玲等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)并合影留念。</p> <h3>三等獎(jiǎng)獲得者:宋俊芳、席雅靜、李怡、郭紅梅、許宇杰、冀利濤、田偉</h3> <h3>二等獎(jiǎng)獲得者:張曉波、 崔陽(yáng) 、 張鈺潔</h3> <h3>一等獎(jiǎng)獲得者:張芳芳 、 張帆 、 牛芳芳</h3> <h3> 頒獎(jiǎng)之后,黨支部書記、校長(zhǎng)朱敏杰做了總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)本次大賽的初衷是通過教學(xué)競(jìng)賽這樣的方式,促進(jìn)我校青年教師的快速成長(zhǎng)。青年教師是一個(gè)學(xué)校的未來(lái),學(xué)校的發(fā)展和青年教師的成長(zhǎng)密不可分。此次大賽,青年教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,認(rèn)真授課,通過觀課議課,相互學(xué)習(xí)與借鑒,并且得到了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的點(diǎn)評(píng),從中發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,也找到了自己的不足,這對(duì)青年教師今后的成長(zhǎng)非常有效。對(duì)于此次獲獎(jiǎng)的教師,朱校長(zhǎng)提出要戒驕戒躁,繼續(xù)進(jìn)步;對(duì)于沒有獲獎(jiǎng)的教師,朱校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家不要?dú)怵H,今后要不斷進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí),以追求卓越為目標(biāo)。對(duì)我校青年教師今后的成長(zhǎng),朱校長(zhǎng)寄予了厚望,希望青年教師在今后的工作和學(xué)習(xí)中,努力提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng),向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí)朱校長(zhǎng)對(duì)我校的中、老年教師,也提出了更高要求,隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該不斷更新觀念,切勿因循守舊。</h3><h3> 朱校長(zhǎng)從此次賽講的觀課中有感而發(fā),從教學(xué)的實(shí)質(zhì)出發(fā),提出了真正的一堂好課,不是教師去唱獨(dú)角戲,而是真正能讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。作為教師,這是我們今后應(yīng)該不斷反思和努力的方向。</h3><h3> 朱校長(zhǎng)最后提出,我校今后的教育教學(xué),將從實(shí)際出發(fā),不搞花架子,扎扎實(shí)實(shí)搞好日常的教育教學(xué)工作,同時(shí)希望大家繼續(xù)努力,共同探索,找到真正行之有效,適合我校學(xué)情和實(shí)情的方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> 一次競(jìng)賽只是一個(gè)學(xué)習(xí)的開端,前行的道路仍很遙遠(yuǎn),昨天還留有我們勤奮的身影,明天已向我們招手,讓我們從今天開始出發(fā),留下我們堅(jiān)實(shí)的腳步。</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:賀玉萍、常云紅、郭紅梅</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:王華筠、康艷霞、牛芳芳</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:王軍燕、李怡、田偉</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:宋曉慧、李揚(yáng)、胡賀蘭</h3> 參賽教師風(fēng)采:許宇杰、冀利濤、周飛飛<h3><br></h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:宋俊芳、高金花、李煥龍</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:韓紅麗、李榮臻</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:張鈺潔、連曉靜、崔陽(yáng)</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:崔慧琴、李亞奇、史麗君</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:李曉青、席雅靜、榮培清</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:張曉波、李潔、張芳芳</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:常婷婷、劉敏、田林慧</h3> <h3>參賽教師風(fēng)采:王凱、原曉偉、張帆</h3> <h3> 朱敏杰校長(zhǎng)百忙之中深入課堂,與教師一同觀課,關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。</h3> <h3> 任杰仁副校長(zhǎng),作為工作一線的教師,與大家共同觀課、議課,深入探討、交流。</h3> <h3> 各教研組組織嚴(yán)謹(jǐn)有序的評(píng)課、議課活動(dòng)。</h3> <h3> 大家暢所欲言,互通有無(wú),進(jìn)行深入的教學(xué)交流。</h3> <h3> 本次大賽已落下帷幕,這是一個(gè)結(jié)束,同時(shí)又是一個(gè)新的開始,我們將承載希望,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。</h3>