<h3> “創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。在這灑滿陽光的校園里，有一群朝氣蓬勃、懷揣夢想， 根植于永寧縣教育事業(yè)的青年教師正在茁壯成長。為了進一步推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”推動課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，永寧縣教育局舉辦“第一屆永寧縣‘互聯(lián)網(wǎng)+教育應(yīng)用十佳教學(xué)能手’大賽”。</h3><h3> 2019年11月26、27日， “十佳教學(xué)能手”大賽英語專場設(shè)在永寧縣第二小學(xué)的資源教室，并通過寧夏教育資源公共服務(wù)平臺進行實時直播。</h3> <h3> 經(jīng)過初賽，脫穎而出的十一位參賽教師通過抽簽確定了講課內(nèi)容以及講課順序。</h3> “十佳”評委老師 <h3> 七位評委老師分別是永寧縣教育局英語教研員李巍老師、李惠芝老師以及一小、二小、三小、藍山小學(xué)、勝利中心小學(xué)的五位英語教研組長。他們秉著公平、公正的原則認(rèn)真聆聽十一位參賽教師的現(xiàn)場課。</h3> <h3> 比賽中，老師們風(fēng)格迥異、充滿激情地講解吸引了孩子們一顆顆好動的心，他們基于扎實的教學(xué)基本功、多樣性的教學(xué)技巧以及嫻熟的信息技術(shù)展現(xiàn)了各自的風(fēng)采，整個教學(xué)過程，無不體現(xiàn)著互聯(lián)網(wǎng)+教育應(yīng)用的理念。</h3> 參賽教師風(fēng)采 <h3> 賈思思老師上課富有耐心，關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，知識點分析娓娓道來，引發(fā)學(xué)生思考。并巧妙應(yīng)用的信息技術(shù)讓課堂變得有聲有色，活蹦亂跳的小狗讓學(xué)生的興趣大增。</h3> <h3> 梁潔老師，宋學(xué)智老師以及靳瑩老師充分利用了教學(xué)助手中的互動課堂工具進行授課，讓我們感受到互聯(lián)網(wǎng)帶給課堂的便利。梁潔老師與靳瑩老師兩位老師在課堂上巧妙地使用了移動講臺，不僅讓她們的授課更加靈活，而且加強了師生之間的互動。</h3> <h3> 張楊老師和連金霞老師在她們的課堂中充分發(fā)揮了她們的性格特點：熱情、大方。兩節(jié)課均以學(xué)生為主體、寓教于樂，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上有自己的獨到之處，設(shè)計的活動豐富多樣，結(jié)合較好的課堂組織能力，極大程度的調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂氣氛十分活躍。</h3> <h3> 張微老師和王瑞景老師善于利用環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)活動準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進入積極的的思維狀態(tài),進而培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。</h3> <h3> 賈麗老師教態(tài)自然，語調(diào)親切，新課引入自然，由易到難，逐步推進，以學(xué)生訓(xùn)練為主，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了良好的教學(xué)效果。</h3> <h3> 景亞蓉老師和馬楊柳老師的思路非常清晰、基本功扎實、課前準(zhǔn)備充分，語態(tài)親切，教態(tài)良好有親和力。兩位將抽象化為具體，直觀展示所學(xué)知識，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中得到新知識的訓(xùn)練，形象而直觀地突破教學(xué)難點，突出了英語教學(xué)以聽，說，讀為主的能力培養(yǎng)，進入情景進行對話練習(xí)。</h3> <h3> 永寧縣各個學(xué)校的英語老師積極參與本次活動，通過實時直播課堂，觀摩學(xué)習(xí)參賽教師給我們帶來的精彩課程！</h3> <h3> 就以上十一位參賽教師的現(xiàn)場課，李老師逐一進行了認(rèn)真、細致的點評和指導(dǎo)。面對面的“把脈”、“診斷”，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，并就對話課給出指導(dǎo)意見，為今后的課堂教學(xué)指明了方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “<span style="font-family: PingHei, " pingfang="" sc",="" "microsoft="" yahei",="" arial,="" helvetica,="" sans-serif;"="">互聯(lián)網(wǎng)+教育”的理想場景是，不分國界、不分老幼，隨時隨地接觸全球最好的教育資源。如今，它正在破土而出、蓄勢待發(fā)。它帶來變革、帶來沖擊，也帶來更多新的希望。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活動既為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，本次比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但也是新的開始，老師們將在不斷的探索求新中走向新的高度。</h3>