<h3> 教育事業(yè)是一艘前進(jìn)的帆船，學(xué)校之間的相互交流是高揚(yáng)的風(fēng)帆，師域送課就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)。在2019年11月27日下午，我校送課的清風(fēng)在杰勒阿尕什鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校輕輕拂過(guò)。 此次師域送課活動(dòng)安排了參觀校園、聽(tīng)課、我校教師送課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，我校副校長(zhǎng)親自帶隊(duì)帶著我校授課教師走進(jìn)校園， 現(xiàn)在跟隨我校教師的腳步一起走進(jìn)教學(xué)樓去看一看！</h3><h3> </h3> <h3> 真草隸篆鳳在舞，筆墨紙硯龍?jiān)陲w。校園文化是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，我校教師走進(jìn)杰勒阿尕什鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的教學(xué)樓，感受學(xué)校走廊的文化之美！</h3> <h3> 我校教師在感受過(guò)杰勒阿尕什鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的校園美之后，教師們走進(jìn)教室開(kāi)始聽(tīng)課。 交流是一種語(yǔ)言藝術(shù)，聽(tīng)課是學(xué)校與學(xué)校之間最好的交流方式，授課教師講課通俗生動(dòng)，富有幽默感，條理清晰，這節(jié)課讓我校教師受益匪淺。</h3> <h3> 聽(tīng)課之后，我校教師深受感染。在授課過(guò)程中激情洋溢，富有親和力。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，師生互動(dòng)，小組合作，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維潛能，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這節(jié)課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。</h3><h3> </h3> <h3> 點(diǎn)評(píng)是聽(tīng)課、送課的必備環(huán)節(jié)，兩校領(lǐng)導(dǎo)及教師在會(huì)議室進(jìn)行送課點(diǎn)評(píng)。我校教師虛心聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師提出的建議。 點(diǎn)評(píng)中的真知灼見(jiàn)、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我校教師都做了認(rèn)真詳細(xì)的記錄。</h3><h3> </h3> <h3> 師域送課活動(dòng)為學(xué)校與學(xué)校之間架起了溝通的橋梁，開(kāi)闊了教師的授課視野，豐富了教師的教學(xué)能力。</h3><h3> 最后，在兩校師生的共同努力下，師域送課活動(dòng)圓滿結(jié)束。鳥兒因藍(lán)天而展翅，百花因齊放而芬芳，校園因送課而美麗！</h3><h3> </h3><h3> 圖:張嵐 文:夏偉銘 審核:劉新玲</h3>