亮的是身份，上的是風(fēng)采——記右水初中“不忘初心、牢記使命”主題教育黨員教師示范課活動

翡翠荼靡

<h3>　　為學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，右水初中黨支部結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展黨員教師示范課獻(xiàn)課活動，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。</h3> <h3>　　本次活動共有六位黨員教師進(jìn)行了示范課展示，涉及不同的學(xué)科。他們以新穎獨特的教學(xué)設(shè)計，靈活多變的教學(xué)方法，充分展示了黨員教師的風(fēng)采，形成了良好的模范帶頭作用。</h3><h3> </h3> <h3>　　羅明輝同志執(zhí)教的《撒哈拉以南的非洲》，運(yùn)用了思維導(dǎo)圖進(jìn)行課堂互動，開發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維能力。在課堂中舉了很多鄉(xiāng)土地理的事例，讓本身難以理解的生硬知識點更加具體化，激起學(xué)生對地理問題的好奇心，也使課堂更加生動。</h3> <h3>　　曾令通書記執(zhí)教的《物態(tài)變化與溫度》一課，經(jīng)過了精心的設(shè)計和巧妙的安排,教學(xué)脈落清晰,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),可謂是處處有學(xué)生的動腦與思考,處處有學(xué)生們的合作與交流,課堂上有師生互動的火花,充滿了生命的氣息。</h3> <h3>　　蔡振輝同志執(zhí)教的《人體的呼吸》，整堂課，學(xué)案和課件制作精美，教學(xué)內(nèi)容接地氣，生活化，重難點突出，提出了許多有深度的問題，學(xué)生積極思考，迸發(fā)出思想火花。感染了每一位聽課的老師，對生物課堂教學(xué)起到了良好的示范作用。</h3> <h3>　　劉順芬同志執(zhí)教的《Unit7SectionA(1a—1c)》聽說課。英語老師搖身一變成為服裝店的老板，整節(jié)課全英文教學(xué)，學(xué)生積極參與，師生互動到位。課堂中采用小組合作學(xué)習(xí)，為學(xué)生搭建了一個人人參與,自主、合作、探究的“雙?！苯虒W(xué)模式的平臺，整課堂充滿了活力，掌聲不斷，笑聲不斷，驚訝聲不斷……</h3> <h3>　　人情味，英語味，點點到位；教師心，學(xué)生心，心心相“應(yīng)”。劉順芬同志的本堂課很好地起到了黨員先行、創(chuàng)建特色突出高效課堂的示范作用。</h3> <h3>　　汪石養(yǎng)同志執(zhí)教的《難忘的歲月》之《木刻板畫》，以傳統(tǒng)文化為核心引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生深深地感受到傳統(tǒng)文化的博大精深，體會到國家強(qiáng)大的軟實力。整堂課師生互動良好，課堂氛圍融洽，展現(xiàn)以人為本的卓越文化。</h3> <h3>　　汪石養(yǎng)同志用文化的傳承連接了師與生的，美術(shù)課原來也可以這么精彩，他用實際教學(xué)亮出了黨員的身份，展示了黨員爭當(dāng)先鋒的風(fēng)采。</h3> <h3>　　曾黎明同志執(zhí)教的《在word中創(chuàng)建表格》，課程表的導(dǎo)入，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中采用任務(wù)教學(xué)法和講練結(jié)合法來進(jìn)行教學(xué)，教師的演示與學(xué)生的操作練習(xí)相結(jié)合，更好的加強(qiáng)了學(xué)生動手操作的能力，讓學(xué)生真正的成為課堂的主人。</h3> <h3>　　學(xué)校教師積極參與聽課。</h3><h3> </h3> <h3>　　為期三天的6節(jié)黨員示范展示課，給孩子們、老師們留下了深刻的印象，獲得聽課老師們的一致好評，形成了良好的模范帶動效應(yīng)，展示出學(xué)校黨員教師的風(fēng)采。</h3> <h3>　　“一個黨員，就是一面旗幟”。此次黨員示范課展示活動，為我校教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，在教師隊伍中樹立起了一面旗幟，發(fā)揮了黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。今后，學(xué)校將以開展“黨員示范課”展示活動為契機(jī)，引領(lǐng)廣大教師立足課堂，為會昌教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3>