<h3> 想寫這篇文很久了，遲遲未曾落筆，一是因為近期過于忙碌，二是因為心情略有些復雜，不知從何寫起。晚上接了一個電話，耳邊一直回旋著那個孩子的抽泣聲，令我不禁有些心酸，終究還是落筆了。</h3><h3> 他于我而言，是一個特殊的存在。一方面因他的調皮，性格偏執(zhí)而頭疼不已，曾有無數(shù)次想放棄他的念頭，一方面，又因他的成長經歷而心生憐憫，想要將他重新扶起。</h3><h3> 因他一筆平臺費用未交，我給他母親打了電話，他母親表示不知情，于是去他房間問他。通過電話我聽到他母親的指責：“天天只知道玩，不愛學習，下學期你還要不要讀書？”我在電話這頭聽到了他對母親的咆哮，聲嘶力竭，完全沒有半點對母親的尊重。本以為他們會在電話那頭會吵得不可開交，然而令我意想不到的是，一向說話刻薄的他的母親語氣軟下來了，也許是因為我在聽電話吧，但那頭仍是孩子的怒吼，似乎很不愿意和他母親交流。他母親賴著性子告訴他老師打的電話，于是他的語氣也軟下來了，和我交流了一會兒，說自己去處理。</h3><h3> 本以為此事就結束了，沒過一會兒，他給我打來了電話，在那頭抽泣著，似乎很難過。我問他怎么了？他說了幾次都無法說出口。我繼續(xù)安慰：“別難過，有什么事告訴老師?！彼橐艘粫赫f是他找哥哥幫忙繳費，哥哥讓他自己解決，（哥哥和父母之間有矛盾，很久都不聯(lián)系了。）他去找父親時，就聽到父親給嫂子打電話，一邊打一邊罵他，他覺得跟父母沒有辦法溝通。我知道他們家的相處模式，也知道他父母說話向來難聽，十句有九句都是出口成臟，一直以來對他的教育也都是非打即罵，導致他心里有創(chuàng)傷，脾氣很暴躁，甚至有暴力傾向，脾氣上來對父母也會動手。我安慰了幾句：“你父母的脾氣是那樣的，你不要那么著急，好好溝通?！币苍S是又聽到了他父親的責罵，他又在那頭歇斯底里了，我：“你怎么又吼起來了？”他馬上換了平和的語氣對我說沒有吼我。我：“我知道，不管你父母怎么罵你，他們是長輩，你應該尊重，他們也很愛你，只是表達方式不同，你要理解他們，不能對他們大吼大叫?！彼谀穷^沉默了一會兒說知道了。安慰了幾句之后我們便掛了電話。</h3><h3> 我又回想起一月前的一個晚上，我接到了他的電話，也是在抽泣，同時還伴著呼嘯的風聲。那是因為他想去參加研學旅行，可是父母不愿意出錢，他溝通了很多天，父母都不同意，還罵他，他很傷心。我：“你如果真想去，我會和你父母溝通，幫助你的，你不要難過?！彼骸皼]用的，只要說錢，他們就不會同意?！蔽衣牭诫娫捘穷^有汽車的鳴笛和呼呼的風聲，我：“你在哪兒？”他：“我在馬路邊上，在家里打怕他們聽到又罵我。”我：“別在馬路邊上，晚上黑，太危險了，快回家吧，我會幫你想辦法，讓你和同學們一起去研學旅行的?！彼脖е┰S希冀，掛了電話。后來經過電話和家長會上的溝通，他父親給他報了名，當我告訴他可以去時，他臉上綻放的笑容真的是發(fā)自內心深處的，那些天我都能感覺到他很快樂！我也趁機緩和一下他與父母的關系：“你看，你父母還是愛你的吧！”他很高興地點了點頭。我：“那今晚回去要對他們好一點哦！”他又點了點頭。當?shù)诙煳覇査丶液透改负推较嗵帥]有時，他告訴我回家他和父親都被罵了，臉上的失落顯而易見。那時我明白了在他家只有雞飛狗跳，沒有母慈子孝。</h3><h3> 其實這孩子一直對大人都很排斥，有敵意，不想被約束，也包括我的約束。以前我每次教育他時，都會有劍拔弩張的感覺，我們的關系得到緩和還是因為那次給他補褲子。那天，他和同學打架了，和一個比他大幾個號的同學打架，結果不言而喻，以他的失敗而告終，不僅打輸了，連褲子都扯破了。教育了他們兩個之后，我說幫他補褲子，不然同學看到會笑話他的。他開始執(zhí)意不肯，說不用，回家補。我：“你的褲子爛了，同學們會笑你，還有你是大孩子了，班上還有女同學，不好?！彼骸安挥昧?，我在教室里不出來就是了?！蔽遥骸拔医o你補吧，我有針線?！彼锪税胩欤骸拔业难澴优K?！蔽倚α诵φf：“沒關系?！蔽野阉麕У睫k公室，讓他脫下來我補，他還把灰塵拍拍了再給我，我知道，他其實內心還是尊重老師的。接下來補褲子的過程中，我就和他聊聊天，問問他家里的情況。從談話中，我了解到他說父母經常吵架，家里一點都不像家，父母間有氣也會發(fā)在他身上，他還說懷疑自己都不是親生的。那天我們的談話，他一直都在邊流淚邊訴說。為了共情，我就告訴他，我小時候父母對我也很嚴厲，和他的遭遇幾乎相同，但這也是父母表達愛的方式，我們應該理解，接受，天底下沒有不愛子女的父母。那天聊了很多，不知道他聽進去多少，但從那天之后，他對我的態(tài)度就變了，或許是在我的行為之中看到了母親該有的樣子吧，對我是發(fā)自內心的尊敬了，也變得聽話了許多。</h3><h3> 思緒再次回到今天，今天是感恩節(jié)，早上就收到了孩子們親自做的賀卡，在辦公室里欣賞孩子們的心意時，我看到他和另外兩個孩子在窗外徘徊嬉鬧，手里還拿著半截色卡紙。我開玩笑道：“你給我送賀卡啦？給我看看?！彼幌伦渔倚χ荛_了，我說：“你寫吧，寫得好我獎勵你一顆棒棒糖。”也許是糖的誘惑吧，很快一張賀卡就落入了我的手中，短短兩句話，不過那句印象卻極為深刻：“你是我的另一位母親。”原來，在他的心里我是母親一樣的存在，這也是個能心懷感恩的孩子。就沖這句話，獎勵了一個糖果，我想，即使是為了糖，他那句話里的母親也一定是發(fā)自內心的。</h3><h3> 他的成長經歷是個例，他們的家庭環(huán)境也是鮮少見到的，同時也是無法改變的。他們的世界沒有母慈子孝，只有雞飛狗跳。我無力改變他的父母，只有盡力疏導他的心理，希望隨著年齡的增長，他能有所頓悟，明白自己該做怎樣的人。</h3><h3> 人之初，性本善。所有的孩子，初來這個人世，都是一張白紙，你在上面怎么描畫，得到的就是怎樣的“作品”。為人父母者，當為孩子樹立榜樣，嚴寬有度，不過于溺愛，也不過于嚴苛，讓孩子感受愛與溫暖的同時，學會去愛他人，學會給人以溫暖，常懷一顆感恩之心。 </h3><h3><br></h3>