<h3>——文山市特殊教育學校培智新課標教學展示暨校際交流活動</h3> <h3> 為落實國家《培智學校義務(wù)教育課程標準（2016）》，推進國家省市特殊教育二期提升計劃，探討新形勢下特殊教育學校課程建設(shè)實踐的新思路。11月28日，文山市特殊教育學校舉辦培智新課標教學展示現(xiàn)場研討會。文山州、市教育體育局領(lǐng)導、文山州特校、玉溪特校、文山“七鄉(xiāng)名師”、文山州各縣特殊教育專家和老師、以及文山市特校全體教師近50人參加活動?；顒油ㄟ^觀摩課堂展示、述課評課、經(jīng)驗交流等方式展開深度交流研討學習，在教學改革創(chuàng)新的互學互鑒中探索特殊教育工作的新方法。</h3> <h3> 活動在文山市特校4位教師的課堂展示中拉開帷幕。<br></h3> <h3>課堂展示：生活語文《秋天的水果》<br></h3><h3>授課教師：李飛</h3><h3> 讓學生認識和了解幾種秋天水果的特征，并了解這幾種水果的形狀、顏色、味道。在活動中，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生珍惜勞動成果，并感受分享的快樂。</h3> <h3>課堂展示：生活數(shù)學《鐘面的認識》<br></h3><h3>授課教師：李梅</h3><h3> 通過觀察和操作，讓學生初步認識鐘面，建立初步的時間觀念，做遵守時間的好孩子。</h3> <h3>課堂展示：繪畫手工《甜筒冰淇淋（粘土手工）》<br></h3><h3>授課教師：陳發(fā)芳</h3><h3> 讓學生通過冰激凌的制作，初步感知點線面的組合穿插技法，體驗美術(shù)創(chuàng)作活動的樂趣。</h3> <h3>課堂展示：語訓康復《過生日——/P/的構(gòu)音訓練》<br></h3><h3>授課教師：張兆潔</h3><h3> 以“小象皮皮過生日”為主線，通過模擬各種日常情景，由易到難進行單音節(jié)、雙音節(jié)及三音節(jié)詞語的學習，強調(diào)學生能把習得音位靈活應(yīng)用于生活實際。這是一次教學“吃螃蟹”的勇敢展現(xiàn)，在探索未知的道路上，不怕“露丑”，坦誠接受大家的建議，緊跟課程標準，加速課程改革，共同探索理解和把握新課標的理念和要求。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 課堂展示的幾位老師做了太多的準備和探索，從他們的一言一語間，從他們的一顰一笑里，從他們看似不經(jīng)意實則推敲了無數(shù)遍的教學環(huán)節(jié)里，我們看到了一種動人心魄的魅力，這是為了特殊教育事業(yè)毫無保留的奉獻與探索所呈現(xiàn)出來的令人為之動容的美麗！</h3> <h3> 接下來進行述課評課環(huán)節(jié)，來自玉溪特校、文山州各特校的代表教師及文山“七鄉(xiāng)名師”王英老師對參加課堂展示的4位老師分別進行了生動精準的點評，在對課堂教學肯定的同時，也提出了接地氣的建議，探討交流中碰撞著思想的火花，讓在座的教師如沐春風，受益匪淺。</h3><h3> </h3> <h3> 名師示范引領(lǐng)成長，下午由玉溪特校錢泉老師展示優(yōu)質(zhì)示范課《想吃蘋果的鼠小弟》，用學生能夠接受并喜歡參與的教學方法，滲透小故事中的大道理。有教無類，互學互鑒，開闊了大家的視眼，點睛了本次主題：新課標配備新方法!<br></h3><h3> </h3> <h3> 交流座談會由文山市特殊教育學校王勇分校長主持，首先由文山市教育體育局李國順副局長致辭，他對本次教學研討活動做了高度的評價，對特教老師表達了真誠的敬意，同時也提出了殷切的希望，希望大家克服困難，把特教事業(yè)做穩(wěn)做強!</h3> <h3> 接下來是各縣特教學校代表給大家做經(jīng)驗交流。丘北縣特教學校校長胡榮：同在藍天下，共圓中國夢，學校秉承感知社會，認識社會，融入社會的辦學宗旨，不求人人成才，但求人人進步，切實為殘疾兒童融入社會創(chuàng)造最好的實訓基地!</h3><h3> 馬關(guān)縣特校校長劉紅光：我們的目標是讓特殊孩子進入學校，讓學校生活成為孩子一生最快樂的時光，陽光體育活動促成長!</h3><h3> 富寧縣特校校長朱吉清：以愛育愛，開啟學生心智，黨建引領(lǐng)，傳幫帶，開展走班式教學，生活化教學，建議研究實用的校本課程!</h3><h3> 硯山縣特校辦公室主任代仕規(guī)：學校積極探索教育、康復、職業(yè)一體化，3+3+1結(jié)構(gòu)化課程模式，開展特奧課程、注重學生體能訓練，成績喜人!</h3><h3> 文山州特校教務(wù)主任萬玲：天下特教是一家，讓社會各界都來關(guān)心關(guān)愛殘疾人，特殊教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，致力于打造終身學習型教師，通過課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展!</h3> <h3> 文山州七鄉(xiāng)名師王英：特教老師讓我很敬佩，天下教育是一家，通過名師名校傳幫帶，共同進步!</h3> <h3> 文山州教育體育局特殊教育專干何興勇：本次相聚，收獲感動，大家都在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，學習方法，我們的教育，一定要讓學生開心，讓家長放心，每一個孩子都要特殊的去對待，目前特殊教育的短板問題：學前教育，職業(yè)教育，大家可以嘗試摸索，各校要走出去，請進來，就近原則，為轉(zhuǎn)崗教師提供更多培訓學習的機會，為我們折翼的天使奉獻出特別的愛!</h3><h3> </h3> <h3> 文山市特校王勇分校長對本次活動做總結(jié)：感謝大家傳授的“金點子”，讓我們收獲滿滿，為我們開闊視眼，開拓思路，特殊教育要分步驟，小步跑，實施個別化教育，在課題研究上下功夫，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展，我們一定總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索特殊教育的發(fā)展之路。<br></h3><h3> </h3> <h3> 本次教學研討活動促進了教師專業(yè)化成長，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，加強同行校際間的交流與合作、取長補短、共同進步，同時為培智學校打造精品課堂儲備資源。</h3> <h3> 六年風雨兼程，六年砥礪自強。文山市特殊教育學校在一次次磨礪的烈火中淬煉升華，在一次次風雨的洗禮中日臻完善。站在新的起點，我們將不忘初心、奮力拼博，在特殊教育的道路上繼續(xù)砥礪前行。<br></h3> <h3>文：曾璇/李永翠</h3><h3>圖：曾璇/李永翠</h3><h3>審核：王勇分</h3><h3><br></h3>