<h3>美國天文學家卡爾·薩根說：“每個人在他幼年的時候都是科學家，因為每個孩子都和科學家一樣，對自然界的奇觀滿懷著好奇和敬畏。”今天我們走進科學的世界，探索風車轉動的秘密。</h3> <h3>胡蘿卜和齒輪玩具來到小三班，想請小朋友們來幫忙。到底是發(fā)生什么事情呢？我們一起來看看。</h3> <h3>大家好，我是齒輪玩具。我的本領真呀真正大，風一吹，我就可以在水彩筆上轉圈圈。</h3> <h3>大家好，我是胡蘿卜。我也想風一吹就在水彩筆上轉圈圈。小朋友們快來幫幫我呀！</h3> <h3>為什么齒輪玩具可以，胡蘿卜不可以，我們一起動手來探究。</h3> <h3>會不會是吹的風太??？使勁吹吹看。</h3> <h3>看來只能推著蘿卜轉圈圈了。</h3> <h3>到底為什么蘿卜轉不起來呢？給蘿卜安裝上葉片，變得和齒輪玩具一樣，這個辦法行不行，我們來試試。</h3> <h3>一片，兩片，三四五六七片。我的蘿卜轉的快。</h3><h3> </h3> <h3>小科學，大世界?？茖W小博士來揭秘：原來風越大，葉片給風的轉向力越大，相應的，風給蘿卜的轉向力越大，蘿卜轉得越快。</h3> <h3>蘿卜迎著風呼呼地轉圈，就像一個小風扇。生活中還有什么物品是利用這個科學原理呢，我們一起來看看。</h3><h3> 觀賞風車：有一種風景，靜靜地豎立在地平線上，遠遠望見，仿佛童話世界一般，那一刻便注定你不能忘記。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>風力發(fā)電：風力發(fā)電的原理是利用風力帶動葉片旋轉，促使發(fā)電機發(fā)電。風力發(fā)電中不會產(chǎn)生燃燒，沒有輻射和空氣污染，所以風能是屬于清潔能源。</h3> <h3>小朋友和家長一同制作了玩具風車帶到幼兒園，我們來比比看誰的風車轉的快！</h3> <h3>老師帶著我們，我們帶著風車和風兒寶寶玩游戲。。。</h3> <h3> 在本次科學實驗活動中，孩子們積極性特別高。從得知胡蘿卜也想在水彩筆上跳舞這個愿望后，孩子們積極探索、主動操作，希望能發(fā)現(xiàn)旋轉的秘密。操作活動中每個小朋友都玩得不亦樂乎，對其中的科學原理有了更加生動的認識，和家長制作風車的過程中也了解了風車的結構，我們還會繼續(xù)探索更多的科學原理，進行各種科學小實驗，因為我們都是小小科學家。</h3>