<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。</font></h1> <h3> 11月28日上午，小學(xué)語(yǔ)文組全體教師，就姜明月老師在骨干示范課上執(zhí)教的《爬天都峰》一課進(jìn)行主題教研活動(dòng)，趙冬梅校長(zhǎng)主持了本次活動(dòng)。</h3> 說(shuō)課 <h3></h3><h3> 姜明月老師從“目標(biāo)、反思、方法”三個(gè)方面介紹了課時(shí)目標(biāo)、環(huán)節(jié)意圖和教學(xué)收獲，和老師們分享教學(xué)思路。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">一、以讀感悟，體驗(yàn)“高、陡” </span><br></h3><h3> 在體會(huì)天都峰的“高”和“陡”這兩個(gè)特點(diǎn)時(shí)，老師展示天都峰的圖片，課前讓學(xué)生搜集資料了解。然后讓學(xué)生對(duì)第二段進(jìn)行多次形式多樣地朗讀，在讀中讓學(xué)生體會(huì)天都峰的“高”和“陡”。</h3><h3>二、研讀對(duì)話，揣摩心情 </h3><h3> 引導(dǎo)學(xué)生多種形式，充分地朗讀“我”和老爺爺?shù)膶?duì)話，揣摩“我”和老爺爺各自?xún)?nèi)心的復(fù)雜心情，想象他們的思想起伏和斗爭(zhēng)，體會(huì)他們是怎樣從對(duì)方身上汲取力量的。在指導(dǎo)朗讀的過(guò)程中，讓學(xué)生聯(lián)想“我”和老爺爺?shù)巧降钠D難，他們是怎樣互相鼓勵(lì)和從對(duì)方身上汲取力量，奮力攀登、勇往直前的精神。學(xué)生了解了這一點(diǎn)，就會(huì)明白，兩個(gè)人爬上天都峰之后，為什么會(huì)互相道謝，學(xué)生就更易理解爸爸說(shuō)的話了。 </h3><h3>三、作業(yè)設(shè)置，學(xué)以致用。</h3><h3> 本單元的學(xué)習(xí)要素是學(xué)習(xí)把一件事寫(xiě)清楚。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文是按照事件發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。對(duì)于如何把“我”爬山的過(guò)程寫(xiě)清楚的這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，是引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句和細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)進(jìn)行體會(huì)。</h3> 評(píng)課 <h3> <span style="line-height: 1.8;">教研組長(zhǎng)遲娜娜老師，根據(jù)自己聽(tīng)課后的感想，對(duì)姜老師的課堂亮點(diǎn)做出了高度的評(píng)價(jià)。 </span></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;">立足語(yǔ)文素養(yǎng)，課堂教學(xué)得以?xún)?yōu)化</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;">姜教師</span><span style="line-height: 1.8;">教學(xué)功底深后厚，課前導(dǎo)入時(shí)</span><span style="line-height: 1.8;">的誦讀具有感染力，能把學(xué)生帶入恰當(dāng)?shù)恼n堂氛圍中；講解課文內(nèi)容時(shí)結(jié)合生活實(shí)際，真實(shí)感受天都峰的“高”和“陡”；姜老師能夠把握整篇文章的精髓，通過(guò)揣摩“我”和老爺爺?shù)膬?nèi)心情感，來(lái)激發(fā)學(xué)生想象，思考；作業(yè)的巧妙設(shè)計(jì)，更使得學(xué)生學(xué)以致用。</span></h3> 總結(jié) <h3> 最后趙校長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，既指出了本節(jié)課的亮點(diǎn)之處，又提出了幾點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)。<span style="line-height: 1.8;">并就語(yǔ)文課堂提出幾點(diǎn)建議:</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;">一</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">、</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">備</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">課</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">時(shí)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">，</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">深入鉆研教材，把握教材要領(lǐng)，拓寬知識(shí)面。</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">圍</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">繞</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">三</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">維</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">目</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">標(biāo)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">注</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">重</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">課</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">時(shí)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">目</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">標(biāo)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的合理設(shè)置。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3><h3>二、注重基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于字詞句的練習(xí)，要求要嚴(yán)格，并及時(shí)地給予反饋。</h3><h3>三、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生，以讀促想，以想促說(shuō)，以說(shuō)促寫(xiě)。<span style="line-height: 1.8;">著重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 教育為本，質(zhì)量為魂，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，而聽(tīng)課、賽課、評(píng)課無(wú)疑是提高教師教學(xué)質(zhì)量水平最直接、最具體、最有效的方法和手段。本次開(kāi)展的教研活動(dòng)，有利于大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></h3><h1 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308">前途盡有無(wú)窮路，只在工夫不斷間。</font></h1>