<![CDATA[<menuitem id="lxsbn"></menuitem>]]> | <![CDATA[<menuitem id="lxsbn"></menuitem>]]>
| <h3>星期三上午是計(jì)算機(jī)制作二年級(jí)2班的P S課，這門課對(duì)老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)都是有黏性的一門課。說(shuō)他有黏性是因?yàn)椋豪罱ㄓ罾蠋煙釔?ài)這門課，每次講課一絲不茍，電腦作證背課課件完成時(shí)間總是快到子夜12:00點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的課前課間課后提問(wèn)老師從不會(huì)拒絕（老師這不是優(yōu)點(diǎn)是優(yōu)秀），答疑解惑耐心異常；同學(xué)也熱愛(ài)這門課，一大早就進(jìn)教室的同學(xué)都在電腦上認(rèn)真的下載老師為大家精心準(zhǔn)備的課件，課堂不偷懶錄錄音或錄視頻，課后繼續(xù)留在教室里寫(xiě)作業(yè)，或另外安排時(shí)間在教室完成作業(yè)。星期三的一堂課我們學(xué)了污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆工具、修復(fù)畫(huà)筆工具、修補(bǔ)工具、內(nèi)容感知移動(dòng)工具，現(xiàn)將我們班部分同學(xué)一堂課的作業(yè)完成情況匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)，請(qǐng)批評(píng)指正！</h3> <h3>作業(yè)1、如圖，用污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆工具參與物質(zhì)文明建設(shè)，對(duì)環(huán)境造成破壞的電線和電纜P S掉，埋入地下。</h3> <h3>華勤芬作業(yè)</h3> <h3>孫亞魁作業(yè)</h3> <h3>李麗娜作業(yè)</h3> <h3>張佩民作業(yè)</h3> <h3>作業(yè)2、環(huán)境治理好了，用內(nèi)容感知移動(dòng)工具、移動(dòng)工具等其他工具迎接天鵝回歸。</h3> <h3>辛德明作業(yè)</h3> <h3>牛文玲作業(yè)</h3> <h3>吳振遠(yuǎn)作業(yè)</h3> <h3>徐曉玲作業(yè)</h3> <h3>作業(yè)3、用污點(diǎn)修復(fù)畫(huà)筆工具、編輯填充等其他工具為天鵝改善居住環(huán)境。</h3> <h3>顧慧清作業(yè)</h3> <h3>劉慧作業(yè)</h3> <h3>張媛媛作業(yè)</h3> <h3>方金作業(yè)</h3> <h3>作業(yè)4、用修補(bǔ)工具、修復(fù)畫(huà)筆工具表現(xiàn)分身朮。</h3> <h3>徐岐軍作業(yè)</h3> <h3>藍(lán)色呂萍作業(yè)</h3> <h3>鄭瑞敏作業(yè)</h3> <h3>謝謝觀看！</h3>