<h3>為了進一步促進孩子健康成長,促使家園之間有效溝通交流,達到家園共育,鄧襄實驗幼兒園近期積極開展“走近家庭 溫暖心靈”家訪活動。 家訪是打開孩子心靈的鑰匙,家訪是聯(lián)系家園的橋梁。鄧襄實驗幼兒園各班以班主任為組長,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、快速反應(yīng)、精心組織,掀起了教師認真家訪的熱潮。教師們犧牲下班時間,走進孩子的家庭,感受孩子生活,了解孩子背后的故事,拉近了教師和家長、教師和孩子之間的心靈距離。教師們更明確了教書育人的任務(wù),堅定了信心。</h3> <h3>走進家里,靠近孩子,幸??鞓酚腿欢?lt;/h3> <h3>家訪活動中,老師們詳細地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,促進家長進一步配合的熱情;同時誠懇地指出幼兒缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任,也是家庭的責任,提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學習、生活,更要關(guān)心幼兒的情感和品德;并誠懇的聽取了家長對 老師及幼兒園的一些意見和希望。</h3> <h3>我相信我們更了解我的們孩子了,因為我們走進了他們的家庭和內(nèi)心。在以后的工作中,我們會更有耐心和愛心。</h3> <h3>一些家長感慨地說,教師家訪,給孩子帶來了信任和支持,也帶走了家長的迷惘和困惑。此次活動讓老師們更加邁開腳步、帶著微笑傳遞愛心,有利于提升教師師德素養(yǎng),提升教師形象和教育形象,促使孩子良好習慣的養(yǎng)成,幫助孩子健康成長</h3> <h3>家長對幼兒園開展的家訪活動非常滿意,并給予很好的評價,簡短的話語,溫暖了每一個教師的心。通過家訪,增進了老師與家長之間的了解和感情,縮短了家園之間的距離。讓愛在家園之間傳遞,促進家園共育的進一步形成</h3>