<h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 感恩節(jié)是每年11月第四個星期四定為"感恩節(jié)"。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。感恩應是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。學會感恩,懂得感恩,應當成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧,我們就能夠擁有一個美好未來。</h3></font></h3> <h1 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#ff8a00"> 感恩周第一天，小朋友們采訪家長感恩節(jié)的來歷。</font></b></h1> 我在采訪媽媽 我在采訪媽媽 我在采訪媽媽 <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"> 感恩節(jié)第二天，小朋友們?yōu)榘职謰寢屜茨_。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"> 感恩周第三天，小朋友們對事.物表示感恩感謝。</font></b></h1> 我要感謝小衣服 我要感謝小杯子 我要感謝小鞋子 <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"> 感恩周第四天，對社會人士表達感恩感謝。</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"> 感恩周第五天，小朋友詩，兒歌比賽。</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 主持人依然是那么美麗，漂亮，溫柔。今天，我們的詩.兒歌在寒冷的季節(jié)即將開幕。</h3></font></h3> <h3> 期待已久的以感恩為主題的詩.兒歌即將開始，家長和小朋友們都已經(jīng)迫不及待了，并且，家長早早的就為寶貝們化好了漂亮的妝容以及漂亮的衣服，準備迎接我們的比賽。</h3> <h3></h3><h3> 評委是由園領(lǐng)導和家委會成員組成，她們已經(jīng)就位。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">小朋友們在候場區(qū)等待入場比賽。</font></h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></h3></font></h3><h3><font color="#010101"> 低段的小朋友，天真，可愛，活潑，今天能夠第一次站在臺上，這就是你們的成長。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></h3></font></h3><h3><font color="#010101"> 大班組語言動作比較豐富，能說會道，而且個個在臺上都非常的出色。</font></h3> <h3> 詩兒歌的前期準備離不開父母的幫助，在練習的這段時間，父母肯定花很多的心思，從選材到朗誦到練習到今天參加比賽的每一個環(huán)節(jié)家長都沒有離開，所以，孩子的成長離不開家長的陪伴，今天，我們把一首《聽我說謝謝你》送給爸爸媽媽。</h3> <h3> 肖園長對本次活動做總結(jié)并為家長們普及語言領(lǐng)域的知識。</h3><h3>1．為幼兒創(chuàng)造說話的機會并體驗語言交往的樂趣。每天有足夠的時間與幼兒交談。如談論他感興趣的話題，詢問和聽取他對自己事情的意見等。尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達水平如何，都應認真地傾聽并給予積極的回應。鼓勵和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動畫片等。 方言和少數(shù)民族地區(qū)應積極為幼兒創(chuàng)設用普通話交流的語言環(huán)境。</h3><h3>2．引導幼兒清楚地表達。平視幼兒，耐心聽他把話說完。幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣。為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件。激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。</h3><h3>3.引導幼兒體會標識、文字符號的用途。經(jīng)常和幼兒一起閱讀，引導他以自己的經(jīng)驗為基礎理解圖書的內(nèi)容。在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。引導幼兒感受文學作品的美。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">家長評委為活動優(yōu)秀獎的小朋友頒獎。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">范園長為獲得三等獎的小朋友頒獎。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">鄒主任為獲得二等獎的小朋友頒獎。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">肖園長為獲得一等獎的小朋友頒獎。</h3></font></h3> <h3> 一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，世界因感恩而美好，它不是一天兩天，它是永久的，不是做給別人看到，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;">春季招生活動即將開始</h3><h3>招生熱線：</h3><h3>園辦：28427006</h3><h3>范園長：18209807637</h3><h3>?鄒主任：14785695429?</h3><h3><br></h3>