<h3>教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?lt;/h3> <h3> 2019年11月29日， 冬陽微照，寒風(fēng)吹面，東營區(qū)教研室劉衛(wèi)青老師來到勝利第四小學(xué)對我校的音樂課堂進行學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)。<br></h3> <h3>音樂教研組長陳秋霞帶領(lǐng)孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)生動精彩的音樂課堂。<br></h3> <h3><br><br>高效引領(lǐng) <br><br><br><br><br></h3> <h3><br>活潑律動 <br><br><br><br></h3> <h3><br><br>合作探究</h3> <h3>課后和教研員開展研討活動，梳理課堂教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)，明晰課堂教學(xué)的策略與途徑，深層理解“學(xué)為中心”課堂的內(nèi)涵和實質(zhì)，明確自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的實施與學(xué)習(xí)的重要性<br><br><br></h3> <h3>感謝劉老師對課堂教學(xué)的細致剖析和專業(yè)引領(lǐng)，我們勝利四小音樂組成員在今后的教育教學(xué)中，將繼續(xù)開展扎實有效的教學(xué)活動，深入細致的做好教研工作，使音樂教學(xué)工作邁上新的臺階。<br><br></h3> <h3> 攝影：李菊 秦緒文 文字編輯：孫麗君 </h3>