<p>大鐘唱歌當…當…</p><p>小鐘唱歌滴答滴答…</p><p>當…當…滴答滴答…</p><p>2019年，小朋友們交上了自己的第一份手工作品。</p><p>在一雙雙小巧手之下，完成了自己的"鐘表"??創(chuàng)作。每個鐘的獨特設(shè)計都代表著孩子們不同的個性，不同的創(chuàng)新思維。</p> <p>這么精致的鐘面，可是花了我很多時間哦！注意看，還有閃爍的燈火呢，給我點個贊吧????：</p> <p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p>看我的細節(jié)部分就知道我是個嚴謹認真的孩子哦。如果你們不知道時間，就來問我的小可愛吧??</p> <p>噓??....家里的某寶被我變成了鐘面，你可要替我保密哦！</p> <p>這些東西常見吧，我讓它們搖身一變變成了鐘面，是不是特別聰明??</p> <p>簡約而不簡單，我就是這么酷！也需要一定的美術(shù)功力啦??</p> <p>我走的是低調(diào)實用派，還兼顧好看哦??</p> <p><br></p> <p>我可不是一個簡單的小鬧鐘哦，特別可愛吧？還耐撥呢??</p> <p>我給鐘面都配了不同的圖案哦，還有??鐘呢。</p> <p><br></p> <p>回想一年前他們還不能正確讀出時間，現(xiàn)在卻能制作出精美的鐘表，心里充滿了感動，盡管有的不夠完美，卻足夠驚艷。</p><p>孩子們，“玩中學，學中樂‘”，便是林老師寄予我們二（4）班、二（5）班孩子最大的新年祝福??2020年，我們繼續(xù)加油～！</p> <p><br></p>