你見過這只神奇的小貓嗎？它不僅能夠發(fā)出聲音，還能做各種動作呢！它就是我們scratch快樂編程班里的主角。 <p><br></p> Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具，但它絕不僅是編程語言，還是創(chuàng)作工具，是表達工具。它能幫助學生進行有效的信息化表達和數(shù)字化創(chuàng)作，能提升學生從語言到思維，從個人解決問題到團隊合作等多方面的能力。 在Scratch快樂編程拓展班的孩子們不僅認識了這只小貓，還利用它制作了各種故事、動畫以及各款好玩的小游戲！孩子們從一個游戲者變成了游戲設計者。 他們對Scratch的興趣非常濃厚，瞧！孩子們學習的時候多么專注。相信孩子們在游戲中學習，還會給我們帶來更多的驚喜。 我們認真的聽著老師的解析，再馬上實際操作！ 每一次設計之前，我們都來分析游戲，想要實現(xiàn)怎樣的效果，我該怎么做呢！大家交流之后，同學們再依據(jù)老師的要求，根據(jù)自己設計的故事情境編寫對話故事。 孩子們像搭積木一樣，輕松創(chuàng)作出有趣的故事、動畫或游戲！通過這樣的活動，孩子們既能熟悉編程思想與技巧，又能發(fā)揮自己的想象，實現(xiàn)自己的創(chuàng)意！ 同學們在學習中互相觀摩、評價、分享。 看，高手的交流中，謝宇皓同學和余威霖同學正在探討該如何設計實現(xiàn)“鯊魚吃小魚后自動變大？”他們說：“這個游戲真好玩，我想讓角色如何移動、旋轉、變色、變形 ……一切活動，我說了算！<br> <h3 style="text-align: center"> 來觀戰(zhàn)一下吧！萬京京同學設計的迷宮游戲。</h3> <div class="cps-upload-file param-img"><!----><div class="cps-img-container media-container editor-img-container" contenteditable="false" data-v-24994c6c=""><img class="img lazyloaded" style="height: 348px;" alt="" src="https://ss2.meipian.me/users/48476966/33c67c70-13f6-11ea-a69f-653088ec85cf.JPG?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80" data-v-24994c6c="" data-src="https://ss2.meipian.me/users/48476966/33c67c70-13f6-11ea-a69f-653088ec85cf.JPG?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80"></div><div align="center" class="edit-container media-inner-editor bottom">來欣賞一下孩子們的作品吧！<br></div></div> 來，玩一玩《接球游戲》吧！ 讓我們在玩中學習，探究，創(chuàng)新！在游戲中搭建新的場景、動畫模型，講述自己喜歡的故事該是一件多么有趣又有意義的事情！ <div class="cps-upload-file"><!----><div class="cps-img-container media-container editor-img-container" contenteditable="false" data-v-24994c6c=""><br></div></div> <h3 style="text-align: center">編 輯：王 惠 審 稿：杜曉利</h3>