<h3> 為加強(qiáng)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的交流與合作，增進(jìn)學(xué)校之間的相互了解，共同研討學(xué)校的和諧發(fā)展，提升辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作的深入開展，2019年12月3日，東崗學(xué)區(qū)一行十余人蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 一進(jìn)校門，東崗學(xué)區(qū)的教師就被我校的書法作品展板吸引了。</h3> <h3> 參觀過后，東崗學(xué)區(qū)的教師們走進(jìn)課堂進(jìn)行聽課交流。</h3> <h3> 曲曉玉老師語調(diào)親切,課堂上不斷鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</h3> <h3> </h3> <h3> 原珍老師的語文課教學(xué)思路清晰，抓住重難點(diǎn)，用鼓勵(lì)性的語言激發(fā)學(xué)生的積極性，整堂課學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。</h3> <h3> 東崗學(xué)區(qū)的老師們深入教室，參觀學(xué)習(xí)我校的黑板報(bào)文化以及書法文化。</h3> <h3> 東崗學(xué)區(qū)的老師們對于河順學(xué)校的校園文化建設(shè)給予了肯定。</h3> <h3> 最后兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師針對本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的探討。交流中,老師們暢所欲言,取長補(bǔ)短,互相借鑒,在互動(dòng)式的交流中實(shí)現(xiàn)了資源共享。</h3> <h3> </h3> <h3> 這次校際交流活動(dòng)，增進(jìn)了河順學(xué)校和東崗中心小學(xué)之間的友誼，為雙方的共同提升創(chuàng)造了有利的交流條件，祝愿雙方在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，祝愿雙方的發(fā)展越來越好！</h3>