<h3></h3><h3> 為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。我園于2019年12月3日上午，舉行了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒的半日活動(dòng)，零距離的感受孩子的成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> 晨間入園篇 <h3> 本次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，以年齡班為單位，結(jié)合一日生活中的入園接待、區(qū)域活動(dòng)、戶外親子游戲等內(nèi)容，向家長(zhǎng)展示了幼兒的常規(guī)生活活動(dòng)。</h3><p style="text-align: left;"> 孩子們開(kāi)心的來(lái)到幼兒園，像小主人一樣邀請(qǐng)爸爸媽媽一起進(jìn)入班級(jí)，記錄自己愉快的心情、自己疊放衣服、喝水、獨(dú)立取餐一切活動(dòng)井然有序！</h3> 區(qū)域活動(dòng)篇 <h1 style="text-align: center;"> <br></h1><h3></h3><h3> “混齡走班”開(kāi)始了，老師發(fā)起游戲后，孩子們已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備去取進(jìn)區(qū)夾、進(jìn)區(qū)卡，看，家長(zhǎng)們也被這種游戲熱情感染，也加入到游戲中。</h3> <p style="text-align: center;"><b>布依布舍</b> </h3><h3></h3><h3> 布，是我們生活中常見(jiàn)的物品。不同的布，蘊(yùn)藏著不同的傳統(tǒng)文化印記，讓可愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們追隨著孩子的腳步一起開(kāi)始“布”的旅行吧！</h3> <p style="text-align: center;"><b>驚奇一線</b></h3><h3> 在我們的周圍到處都存在著奇妙而有用的線，看家長(zhǎng)與孩子們?cè)诔錆M“驚奇一線”的情景中盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。</h3> <p style="text-align: center;"><b>一樹(shù)百獲</b></h3><h3> 家長(zhǎng)和孩子們一起在進(jìn)行關(guān)于樹(shù)的主題探究。</h3> <p style="text-align: center;"><b>田園工坊</b></h3><h3> 孩子們對(duì)于一些新奇的事物都很好奇，大四班田園工坊中的玉米秸稈、葵花桿、葵花籽、玉米粒等都很受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài)，他們一次次嘗試，一次次歡笑，玩的很開(kāi)心。</h3> <p style="text-align: center;"><b>瓶瓶罐罐</b></h3><h3> 家長(zhǎng)和孩子們一起在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造樂(lè)趣！</h3> <p style="text-align: center;"><b>拼拼搭搭</b></h3><h3> 家長(zhǎng)和孩子們分別選擇了高結(jié)構(gòu)和低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼搭挑戰(zhàn)</h3> <h3></h3><p style="text-align: center;"><b>魔紙小天地</b></h3><h3> 家長(zhǎng)隨著孩子們一起來(lái)到紙的世界盡情暢游！</h3> <p style="text-align: center;"><b>職業(yè)體驗(yàn)館<br></b></h3><p style="text-align: left;"><b> </b>在職業(yè)體驗(yàn)中孩子們?cè)诟鱾€(gè)場(chǎng)館中工作，親身體驗(yàn)各種職業(yè)，并邀請(qǐng)爸爸媽媽一同參與，在擔(dān)當(dāng)角色中感悟，體會(huì)合作勞動(dòng)的價(jià)值。</h3><h3></h3> <h3> 在區(qū)域活動(dòng)中，孩子通過(guò)互相交往，互相合作，提高孩子處理問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。</h3> <p style="text-align: center;"><b>動(dòng)手動(dòng)腦</b></h3><h3> 幼兒在活動(dòng)中不但可以提高幼兒的智力還可以培養(yǎng)幼兒的操作能力，聽(tīng)起來(lái)是不是很棒??！那就現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)小二班看看吧！</h3> <h3> 在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中，孩子們興奮的為家長(zhǎng)們介紹區(qū)域活動(dòng)的玩法，大家玩的不亦樂(lè)乎。</h3> <p style="text-align: center;"><b>美術(shù)創(chuàng)意室</b></h3><h3><b> </b>在美術(shù)創(chuàng)意室里，孩子們向家長(zhǎng)們驕傲的展示自己的作品，家長(zhǎng)們也看到了寶貝們開(kāi)心的笑容。</h3> <p style="text-align: center;"> <b>科學(xué)發(fā)現(xiàn)室</b></h3><h3></h3><h3> 在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室里，孩子們和家長(zhǎng)一起開(kāi)啟了科學(xué)探索之旅。通過(guò)觀察、了解再到發(fā)現(xiàn)、操作、成功。孩子們和家長(zhǎng)一起合作，體驗(yàn)成功帶給她們的快樂(lè)。</h3> <p style="text-align: center;"> <b>心晴小屋</b></h3><h1 style="text-align: center;"></h1><h3></h3><h3> 在喧鬧的幼兒園中，心晴小屋為孩子們提供了一個(gè)屬于他們自己的私人空間，這里是孩子們敞開(kāi)心扉放松自我的陣地。</h3> <p style="text-align: center;"><b>音樂(lè)教室</b></h3><h3> 在這里家長(zhǎng)和孩子們一同感受音符跳動(dòng)的節(jié)奏，愉悅著自己的心情， 體味音樂(lè)帶的快樂(lè)。</h3> 觀摩活動(dòng)篇 <p style="text-align: left;"> 本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了共建園的姐妹們來(lái)觀摩、研討。</h3><h1 style="text-align: center;"></h1> 戶外游戲篇 <p style="text-align: left;"> 背背抱抱、打當(dāng)間、老鷹抓小雞、一元五角、喊數(shù)報(bào)團(tuán)、齊心協(xié)力……等等游戲，在這個(gè)寒冷的冬天，孩子們和家長(zhǎng)們對(duì)游戲充滿了熱情、溫暖了阿旗一幼的每一寸土地。</h3><h1 style="text-align: left;"></h1> 享受午餐篇 溫馨反饋篇 <p style="text-align: left;"> 家長(zhǎng)的反饋承載著對(duì)我園的肯定和期望，我們會(huì)更加堅(jiān)定去做大家滿意的教育。</h3><h1 style="text-align: center;"></h1><h3><br></h3> 家園合作篇 <p style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"> 為了更好地提高幼兒園的管理水平，增強(qiáng)管理的透明度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，半日觀摩活動(dòng)結(jié)束后我們召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，邀請(qǐng)各班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)代表參加，以溝通、合作、促發(fā)展為目的，共商幼兒園的發(fā)展。</div><div style="text-align: left;"> 會(huì)上肖園長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了幼兒園本學(xué)期工作要點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)長(zhǎng)期支持工作的家長(zhǎng)們表達(dá)感謝，后勤、食堂等部門的負(fù)責(zé)人也分別進(jìn)行了相關(guān)的介紹，使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解。</div><div style="text-align: left;"> 家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了具體而實(shí)際的建議，并表示在今后的工作中一定積極參與與配合，多為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，會(huì)議在和諧、贊揚(yáng)聲中圓滿結(jié)束。</div></h3><h1 style="text-align: center;"></h1> <h3> 家長(zhǎng)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們的配合與參與，不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛(ài)成為家園合作的主旋律，一起傳遞愛(ài)的信息，增進(jìn)愛(ài)的溝通，探討愛(ài)的教育，追隨愛(ài)的腳步，共筑愛(ài)的樂(lè)園。<br></h3>