<h3> 家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的平臺(tái)。家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園、交給了老師，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。</h3> <h3> 俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，只有幼兒園教育與家庭教育共同配合、達(dá)成一致，和科學(xué)的家庭教育才能促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。為了讓家長(zhǎng)共同來關(guān)注幼兒教育，我園于2019年12月3日開展了“隔輩親，智慧愛”的教育知識(shí)講座。學(xué)做優(yōu)秀的祖輩家長(zhǎng)。<br></h3> <h3>本次講座的主題是“隔輩親，智慧愛，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。田老師從家庭教育的真相——改變永遠(yuǎn)是自己，孩子因我而美麗；求人不如求已這幾方面深入淺出地向爺爺奶奶闡述了家庭教育的重要性。<br></h3> <h3>交流互動(dòng)</h3><h3>田老師還要求爺爺奶奶們要保持健康的身體與良好的心態(tài)，不斷提高自身修養(yǎng)并掌握科學(xué)的隔代教育，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。</h3> <h3>聆聽講座</h3><h3>面對(duì)祖輩教育中存在的突出問題：包辦、寵愛，溺愛，田老師以日本家庭教育為例鼓勵(lì)爺爺奶奶們要傾聽孩子的心聲，靈魂教育才是真正的教育，大人要像養(yǎng)花一樣拉著孩子的小手慢慢長(zhǎng)大。田老師談到家庭教育中的“交流”能讓彼此相互理解、家庭更加和睦，而“和睦”則讓家庭枝繁葉茂，其次家庭教育中生動(dòng)具體的案例，引起了爺爺奶奶們強(qiáng)烈的共鳴。</h3> <h3>教育隔代不隔心</h3><h3>此次講座貼近需求，既增進(jìn)了祖輩家長(zhǎng)科學(xué)育兒的觀念，也有效解決了“隔代教育”中的困惑，深得爺爺奶奶們的贊賞。</h3><h3>隔代教育任重而道遠(yuǎn)</h3><h3>衷心感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園隔代教育系列活動(dòng)的全力支持！專題活動(dòng)雖已結(jié)束，但是小背簍幼兒園里隔代教育的活動(dòng)仍會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，期待更多的爺爺奶奶加入到我們的隔代教育踐行行列中來，接收來自不同領(lǐng)域?qū)＜业男畔ⅲS富更多的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，完善家園共育，促進(jìn)小寶貝們的健康成長(zhǎng)。</h3> <h3>常寧市三角塘鎮(zhèn)小背簍幼兒園</h3><h3>聯(lián)系電話:</h3><h3>詹:18674794926</h3><h3>廖:15575534999</h3>