<h3> 因技術(shù)創(chuàng)造不一樣的學(xué)習(xí)！今天早上肖老師的講座，讓我們感受到數(shù)字化已是幼兒的生活，也是兒童生活的一部分。電子繪本、數(shù)字化教育游戲、AR技術(shù)的運(yùn)用等等，無(wú)不讓我們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的影響。作為農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)，面對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀，我們有太多的不敢想、沒法做，可是我們不能用自己的學(xué)識(shí)限制孩子，因?yàn)樗麄兒蛢簳r(shí)的我們已經(jīng)生活在不同的時(shí)代！兒童已經(jīng)成為新的學(xué)習(xí)方式的踐行者。</h3><h3> 體驗(yàn)游戲環(huán)節(jié)我們也過了一把孩子癮，現(xiàn)在想想還在為科技的發(fā)展興奮不已。為孩子的發(fā)展，我們真的要快點(diǎn)再快點(diǎn)...</h3> <h3> “今天成長(zhǎng)好，為未來的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)！”這是劉穿石教授對(duì)孩子教育的要求，也是我們教育孩子的初衷。下午的講座讓我們對(duì)感覺統(tǒng)合失調(diào)癥幼兒有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這些孩子的教育我們要因人而異，傾注更多的關(guān)愛，盡快盡早幫助他們健康成長(zhǎng)！</h3><h3> 很喜歡劉教授說的“把自己變成孩子游戲的工具”，這也許才是真正走進(jìn)幼兒的捷徑。用心教育，陪伴孩子，我們要做的太多太多...</h3> <h3> 培訓(xùn)已過大半，每天都在收獲，繼續(xù)保持熱情，不忘初心！</h3><h3><br></h3><h3>主辦單位：</h3><h3>固鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校</h3><h3>五河教師進(jìn)修學(xué)校</h3><h3>承辦單位：</h3><h3>江蘇野丫子文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司</h3><h3>南京師范大學(xué)教師素養(yǎng)發(fā)展與考評(píng)研究中心</h3><h3> 2019年12月3日</h3>