<p> 今天我邀請了瑪酷機器人的幾位老師，想帶領同學們一起探索一下樂高機器人教育。</p><p> 課程開始了，首先進行分組，每5位同學分為一組，大家需要團隊合作來完成作品的搭建。</p><p> “大家玩過的陀螺都是什么的？”老師的提問剛結束，同學們就開始舉手踴躍地回答：“抽打式、手搓式??”氣氛非?；钴S。</p><p><br></p> <p> 看來喜歡“陀螺”的都是男同學哦！</p> <p> 接下來給同學們分發(fā)零件，看同學們拿到零件后都很興奮呢！</p> <p> 聽完老師的講解，同學們開始分工操作了。</p> <p> 每個同學都很認真哦！</p> <p> 不懂的地方，積極地向老師請教。</p> <p> 作品終于完成啦！</p> <p> 通過這次學習，同學們認識了齒輪的加速，以及如何計算齒輪加速比，并學會利用wedo的幾個基礎編程模塊使陀螺加速的旋轉(zhuǎn)。</p><p> 樂高機器人教育是玩與學習的結合，讓同學們在不知不覺中學習，希望每位同學今天都有所收獲。</p> <p> 2019年12月4日</p>