<h3> 期中考試是一學(xué)期的中轉(zhuǎn)站，是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查，也是對(duì)老師教學(xué)工作的總結(jié)。為了如實(shí)地評(píng)價(jià)前半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的好壞，查找、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，同時(shí)為了積累成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展，周至七中七年級(jí)12月4日下午召開了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。</h3> <h3> 會(huì)議由學(xué)校副書記程潔主持。</h3> <h3> 參與此次分析會(huì)的有學(xué)校副校長(zhǎng)王德富，副校長(zhǎng)梁魯凱，政教主任席進(jìn)，教育副主任杜珍珍，團(tuán)委書記張耀元和全體七年級(jí)老師。</h3> <h3> 首先，梁校長(zhǎng)對(duì)七年級(jí)考試情況的做了總體分析和評(píng)價(jià)。在肯定教學(xué)方面取得的成績(jī)的同時(shí)，客觀地指出了教學(xué)中存在的問(wèn)題，又通過(guò)對(duì)各班級(jí)，各老師的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向比較，尋找差距，針對(duì)這些問(wèn)題，要求老師要給予重視，要進(jìn)一步反思和研討，總結(jié)提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法。</h3> <h3> 語(yǔ)文科姚歡老師，對(duì)中考的新動(dòng)向及語(yǔ)文改革做了簡(jiǎn)要分析，提出要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣等。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)科楊小利老師，從以后的備課，講課，輔導(dǎo)及如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力做了闡述。</h3> <h3> 英語(yǔ)科李苗老師，提出改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)從雙基抓起，狠抓朗讀，背誦語(yǔ)篇，增加課外閱讀量，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感。</h3> <h3> 生物科馬璐老師，提出今后的教學(xué)要力求把抽象的知識(shí)具體化，加大背誦的檢查，家校聯(lián)手，共同提升生物科教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 歷史科孫靜老師，提出要注重課本知識(shí)，課堂效率，加強(qiáng)課堂管理，從細(xì)節(jié)入手，從嚴(yán)要求，注重學(xué)情監(jiān)督。</h3> <h3> 班主任劉娟俠老師，詳細(xì)的分析了班級(jí)的現(xiàn)狀及本次考試成績(jī)的優(yōu)勢(shì)和不足。提出后期班級(jí)管理的計(jì)劃和目標(biāo)。要培優(yōu)補(bǔ)差，樹立榜樣，小組合作競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)并多關(guān)心學(xué)習(xí)滯后的學(xué)生。</h3> <h3> 班主任劉利榮老師，分享了她前半學(xué)期班級(jí)管理中的做法，提出今后要進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，提高中等生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。</h3> <h3> 副校長(zhǎng)王德富，殷切希望老師們，牢記初心，狠抓質(zhì)量。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。</h3> <h3> 學(xué)校副書記程潔做總結(jié)講話，說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基，周至七中一直把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。期待在本次期中質(zhì)量總結(jié)中提高，在反思中前進(jìn)。腳踏實(shí)地抓管理，一心一意抓質(zhì)量。</h3> <h3> 相信在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下，我們的教育教學(xué)工作必定會(huì)在今天的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。</h3>