<h3>集體備課是對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動，它給老師們提供了一個互相交流的平臺，同事們進(jìn)行教研交流，能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，推陣出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素質(zhì)的提高。</h3> <h3>由于上一次的集體備課活動對老師們的教學(xué)方法上都有了很大的幫助，所以2019年12學(xué)2日數(shù)學(xué)組在陳主任和包主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下又一次開展了集體備課活動。</h3> <h3>這一次一共分了三組進(jìn)行討論</h3><h3>一二年級一組</h3><h3>組長：吉木色老師</h3><h3>三四年級一組</h3><h3>組長：菊花老師</h3><h3>五六年級一組</h3><h3>組長：曉榮老師</h3> <h3>經(jīng)過精心的備課討論，老師們對教材，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)上都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。</h3> <h3>備課討論之后每組之間進(jìn)行了抽簽講課。</h3> <h3>其校長高度重視教學(xué)活動，親臨課堂聽課，鼓舞了我們教師的教學(xué)熱情。</h3> <h3>第一組彭玉玲老師正在講課……</h3><h3><br></h3> <h3>彭老師的課課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生輕輕松松就掌握了知識。</h3> <h3>第二組李老師講課中……</h3><h3>李老師的授課方式非常適合小學(xué)生，即熱情又嚴(yán)格，跟學(xué)生溝通時特別的和藹可親，教學(xué)課程中尊重學(xué)生，有時還有些幽默，很受同學(xué)歡迎。</h3> <h3>第三組曉榮老師正在講課……</h3><h3>曉老師的課充分提現(xiàn)出了她多年的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)內(nèi)容豐富有效，語言生動，條理清晰，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，課堂氣氛積極熱烈。</h3> <h3>講課結(jié)束之后的說課及評課活動。</h3> <h3><br></h3><h3> 每一次的聽課活動對老師們都是一種成長，經(jīng)過這次的活動數(shù)學(xué)組的每一位老師都收獲滿滿，我們知道只有不斷磨練，才能越來越優(yōu)秀。</h3>