<h3><strong>八上語文期末復(fù)習(xí)資料</strong></h3></br><h3><strong>（一） 語音與漢字</strong></h3></br><h3><strong>第一單元</strong></h3></br><h3><strong>1</strong>．給下列加點(diǎn)的字注音。</h3></br><h3>潰退(kuì) 簽訂(qiān) 泄氣(xiè)</h3></br><h3>悄然(qiǎo)??要塞(sài) ????殲滅(jiān)</h3></br><h3>遺囑(zhǔ)? ?翹首(qiáo)? ???頒發(fā)(bān)</h3></br><h3>鈔票(chāo) ?斂聲(liǎn) ???澎湃(pài)</h3></br><h3><strong>2</strong>．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( B )</h3></br><h3>A．浩瀚（hàn）凜冽（lǐn）銳不可當(dāng)(dǎng)?????</h3></br><h3>B．嫻熟（xián）鐫刻（juān）一絲不茍（gǒu）</h3></br><h3>C．悄然（qiāo） 咆哮（páo）?? 殫精竭慮（dān）???????</h3></br><h3>D．緊繃（bēng）? 輕盈（yíng）? 屏息斂聲（píng）</h3></br><h3>（解析：A項(xiàng)“當(dāng)”應(yīng)讀dāng；C項(xiàng)“悄”應(yīng)讀qiǎo；D項(xiàng)中“屏”應(yīng)讀bǐng。）</h3></br><h3><strong>3</strong>．找出并改正下列詞語中的錯(cuò)別字。</h3></br><h3>(1)滲透?? 蕭灑?? 眼花潦亂 ??驚心動(dòng)魄</h3></br><h3>?????? 蕭—瀟??? 潦—繚???</h3></br><h3>(2)仲栽?? 巨額?? 摧枯拉朽?? 豪無斗志</h3></br><h3>栽—裁??? 豪—毫</h3></br><h3>(3)吞食?? 由衰?? 風(fēng)平浪靜?? 振耳欲聾</h3></br><h3>?? 衰—衷??? 振—震</h3></br><h3>(4)臨空? ?默鍥?? 如夢(mèng)初醒?? 白手起家</h3></br><h3>臨—凌??? 鍥—契</h3></br><h3><strong>第二單元</strong></h3></br><h3><strong>4</strong>．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。</h3></br><h3>教誨（huì） 畸形（jī）???杳無消息（yǎo）</h3></br><h3>不遜（xùn）???溺死（nì）??? 抑揚(yáng)頓挫（cuò）</h3></br><h3>緋紅（fēi）???禁錮（gù）??? 筋疲力盡（jīn）</h3></br><h3>詰責(zé)（jié）???尷尬（gà）??? 驟雨猝至（zhòu）</h3></br><h3>妯娌（sāo）???犀利（xī）??? 頷首低眉（hàn）</h3></br><h3>滯留（zhóu）??愚鈍（dùn）?? 藏污納垢（gòu）</h3></br><h3><strong>5</strong>．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。</h3></br><h3>nì（匿）名?? yīng（櫻）花?? 深惡痛jí（疾）</h3></br><h3>抽ti（屜）? 平y(tǒng)ōng（庸）?? 油光可jiàn（鑒）</h3></br><h3>侏rú（儒） diàn（佃）戶?粗制làn（濫）造</h3></br><h3>吹xū（噓）臉jiá（頰） 誠huáng（惶）誠恐</h3></br><h3>酒sì（肆） 膽qiè（怯）?正jīn（襟）危坐</h3></br><h3><strong>6</strong>．找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。</h3></br><h3>?(1)其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，帶著眼鏡，夾著一疊大大小小的書。</h3></br><h3>帶—戴?? 夾—挾</h3></br><h3>(2)那時(shí)鄉(xiāng)間豪申地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣宿食培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來支撐門戶。申—紳? 宿—縮</h3></br><h3>(3)眼珠又因憂郁而暗然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不人，神秘漠測(cè)。</h3></br><h3>暗—黯?? 人—仁??? 漠—莫</h3></br><h3><strong>第三單元</strong></h3></br><h3><strong>7</strong>．下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( D )</h3></br><h3>A．闕處(què)??? 曦月(xī)?? 飛漱其間(shù)</h3></br><h3>B．縹碧(piāo)?? 沿溯(sù)??? 屬引凄異(zhǔ)</h3></br><h3>C．軒邈(xiān) ?窺谷(kuī)? 重巒疊嶂(zhàng)</h3></br><h3>D．燕然(yān)? 橫柯(kē)? ?鳶飛戾天(yuān)</h3></br><h3>（解析：A項(xiàng)“闕”應(yīng)讀“quē”；B項(xiàng)“縹”應(yīng)讀“piǎo”；C項(xiàng)“軒”應(yīng)讀“xuān”。）</h3></br><h3><strong>8</strong>．下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是( A )</h3></br><h3>A．御風(fēng)??? 飄蕩??? 隱天蔽日??? 嚶嚶成韻</h3></br><h3>B．倒影??? 候騎??? 曉霧將歇??? 爭(zhēng)高只指</h3></br><h3>C．皎潔??? 牛犢??? 懸泉瀑布??? 沉鱗竟躍</h3></br><h3>D．疏條???采薇???青榮峻茂??? 藻荇交橫</h3></br><h3>（解析： B項(xiàng)“只”應(yīng)為“直”；C項(xiàng)“竟”應(yīng)為“競(jìng)”；D項(xiàng)“青”應(yīng)為“清”。）</h3></br><h3><strong>第四單元</strong></h3></br><h3><strong>9.</strong>給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。</h3></br><h3>狼藉（jí） ? 拭淚（shì） ?? 避邪（xié） </h3></br><h3>苔痕（hén）???? 點(diǎn)綴（zhuì）???茸毛（róng）</h3></br><h3><strong>10.</strong>根據(jù)拼音寫漢字。</h3></br><h3>fù（賦）閑tuí（頹）唐松xiè(懈)? ??????màn(蔓)延? 點(diǎn)zhuì(綴)??????寫yì(意)</h3></br><h3><strong>11.</strong>下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的字音與字形全對(duì)的一項(xiàng)是( D ) http://w ww.xkb1. com</h3></br><h3>A．迂腐（yū）差使（ch?。?躊躇（chú） 情郁于中（yù）</h3></br><h3>B．鮮腴（yú）?鎖屑（suǒ）頹唐（tuí）禍不單行（dān）</h3></br><h3>C．馬褂（guà）? 蹣跚（pán）綠釉（yǒu）舉箸提筆（zhù）</h3></br><h3>D．彌合（mí）緬甸（diàn）悲憫（mǐn）殘?jiān)叩[（yuán）</h3></br><h3>（解析：A項(xiàng)“差”應(yīng)讀“chāi”；B項(xiàng)“鎖”應(yīng)為“瑣”；C項(xiàng)“釉”應(yīng)讀“yòu”。 ）</h3></br><h3><strong>第五單元</strong></h3></br><h3><strong>12.</strong>給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。</h3></br><h3>弧形（hú）? 軒榭（xiè）丘壑（hè） 遒勁（qiú ）??????地穴（xué）喧囂（xiāo） 罅隙（xià） 黏土（nián）</h3></br><h3><strong>13.</strong>根據(jù)拼音寫漢字。</h3></br><h3>推chóng（崇） 嶙xún（峋） zhēn? zhuó（斟酌）?</h3></br><h3>雕lòu（鏤）??shè（攝）取??shàn（擅）長(zhǎng)???</h3></br><h3>bá? shè（跋涉）?? 跳zǎo（蚤）? 車zhé（轍）</h3></br><h3><strong>14.</strong>下列選項(xiàng)中字形全對(duì)的一項(xiàng)是( B )</h3></br><h3>A．孵化??? 樞扭??? 摩肩接踵?? 巧妙絕輪</h3></br><h3>B．歌頌??? 簇?fù)??? 長(zhǎng)而不冗?? 惟妙惟肖</h3></br><h3>C．邃道 ???料峭??? 絡(luò)繹不絕?? 重巒疊障</h3></br><h3>D.橋粱???殘損??? 無動(dòng)于中?? 別具匠心</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)“扭”寫作“紐”，“輪”應(yīng)寫作“倫”；C項(xiàng)“遂”應(yīng)寫作“隧”“障”應(yīng)寫作“嶂”；D項(xiàng)“粱” 應(yīng)寫作“梁”，“中”應(yīng)寫作“衷”。)</h3></br><h3><strong>第六單元</strong></h3></br><h3><strong>15.</strong>給下列加點(diǎn)的字注音。</h3></br><h3>公孫衍（yǎn）丈夫之冠（guàn）畎畝（quǎn）??</h3></br><h3>膠鬲（gé）曾益（zēng）拂士（bì） 箕畚（jī běn）??? 始齔（chèn）亡以應(yīng)（wú）一厝朔東（cuò）</h3></br><h3>不勝簪（zān）折戟（jǐ）新課??標(biāo)第一網(wǎng)</h3></br><h3><strong>16.</strong>根據(jù)拼音寫漢字。</h3></br><h3>出入之yū（迂）?? shuāng（孀）妻???? 窮kuì（匱）??</h3></br><h3>弓nǔ（弩）??? yān（燕）脂???? 車馬xuān（喧）</h3></br><h3><strong>（二）詞語的理解與運(yùn)用</strong></h3></br><h3><strong>1</strong>.請(qǐng)解釋下列詞語。</h3></br><h3>（1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。</h3></br><h3>（2）銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。</h3></br><h3>（3）眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西感到迷亂。</h3></br><h3>（4）殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。</h3></br><h3>（5）深惡痛疾：厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。</h3></br><h3>（6）筋疲力盡：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。</h3></br><h3>（7）藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。</h3></br><h3>（8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?lt;/h3></br><h3>（9）潛滋暗長(zhǎng)：暗暗地不知不覺地生長(zhǎng)。</h3></br><h3>（10）重巒疊嶂：山峰一個(gè)連著一個(gè)，連綿不斷。</h3></br><h3>（11）別具匠心：指在技巧和藝術(shù)等方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。</h3></br><h3>（12）廣袤無垠：廣闊無邊。</h3></br><h3><strong>2</strong>.請(qǐng)你根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。</h3></br><h3>（1）好像剛從夢(mèng)中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺醒過來。（如夢(mèng)初醒）</h3></br><h3>（2）比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。(白手起家)</h3></br><h3>（3）聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。（抑揚(yáng)頓挫）</h3></br><h3>（4）比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。（鶴立雞群）</h3></br><h3>（5）相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。?（黯然失色）</h3></br><h3>（6）微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。（微不足道）</h3></br><h3>（7）形容行人很多，往來不斷。（絡(luò)繹不絕）</h3></br><h3>（8）肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。（摩肩接踵）</h3></br><h3>（9）形容描寫或雕刻得十分精妙逼真。（惟妙惟肖）</h3></br><h3>（10）根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。（因地制宜）</h3></br><h3>（11）指詩文、技藝等的獨(dú)特構(gòu)思，出自自己心中的構(gòu)思，比喻與眾不同的創(chuàng)新。（自出心裁）</h3></br><h3>（12）形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。（引人注目）</h3></br><h3><strong>3</strong>.根據(jù)下面語境，選擇合適的詞語，將序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。</h3></br><h3>行走在詩意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野C著四千年蠶桑的濃厚</h3></br><h3>氣息，寧靜的鄉(xiāng)村A著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)B著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng)，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力！</h3></br><h3>A．隱含 B．彰顯 C．散發(fā)</h3></br><h3><strong>4</strong>.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A )</h3></br><h3>（1）他的發(fā)明使生產(chǎn)成本大大降低，所以被各大企業(yè)________。</h3></br><h3>（2）在現(xiàn)實(shí)中盲目模仿文學(xué)作品中人物的行為，說明他________能力太低。</h3></br><h3>（3）分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來________的關(guān)愛？</h3></br><h3>A.采用 ? 鑒賞 ? 無微不至 </h3></br><h3>B.采用 ? 鑒賞 ? 無所不至</h3></br><h3>C.沿用 ? 鑒定 ? 無所不至</h3></br><h3>D.沿用 ? 鑒定 ? 無微不至</h3></br><h3><strong>5</strong>.結(jié)合語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )</h3></br><h3>讀書是一個(gè)______的過程：他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。______讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，變成一個(gè)大的心靈宇宙，______熱愛讀書吧，讓書______你一生。</h3></br><h3>A.奇妙 因?yàn)椤∷浴∨惆椤 ? </h3></br><h3>B.奇妙 不僅 而且 陪伴</h3></br><h3>C.奇怪 不僅 而且 成就??? ???</h3></br><h3>D.奇怪 因?yàn)椤∷浴〕删?lt;/h3></br><h3><strong>6</strong>.結(jié)合語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )</h3></br><h3>音樂無處不在，無時(shí)不有。音樂________人生的酸甜苦辣，________生活的喜怒哀樂。不管你什么年齡，________你走到哪里，________你重新聽到那熟悉的旋律，就會(huì)觸動(dòng)你那顆敏感的心，引起你久久的懷戀。</h3></br><h3>A.解釋 表現(xiàn) 不僅 而且 ?</h3></br><h3>B.詮釋 表達(dá) 無論 只要</h3></br><h3>C.詮釋 表達(dá) 不僅 而且??????</h3></br><h3>D.解釋 表現(xiàn) 無論 只要</h3></br><h3><strong>7.</strong>(濱州中考)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D）</h3></br><h3>（1）馬可·波羅在他的游記里，十分???? 這座橋。</h3></br><h3>（2）無論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又???? ，它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。</h3></br><h3>（3）王東真是???? ，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕。</h3></br><h3>（4）書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得????? ???????。</h3></br><h3>?? A.推崇?穩(wěn)固? 別有用心? 淋漓盡致???? </h3></br><h3>B.崇拜?穩(wěn)固? 別有用心? 惟妙惟肖</h3></br><h3>C.崇拜? 頑固? 別出心裁? 惟妙惟肖? ???</h3></br><h3>D.推崇? 頑固? 別出心裁? 淋漓盡致</h3></br><h3><strong>8.</strong>下列各句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（? D ）</h3></br><h3>A.他是個(gè)音樂才子，這是無可置疑的。</h3></br><h3>B.每次向老師請(qǐng)教，他都和顏悅色地給我解答。</h3></br><h3>C．跑完了5000米，同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡。</h3></br><h3>D.在上學(xué)的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地講給我聽。</h3></br><h3>(解析：D項(xiàng)中 “惟妙惟肖”形容描寫或雕刻得十分精妙逼真?？筛挠谩袄L聲繪色”。)</h3></br><h3><strong>9.</strong>下列句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( B )</h3></br><h3>A.我與他素未謀面，但關(guān)于他的事情我卻知道得很多。</h3></br><h3>B．在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來。</h3></br><h3>C.這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委一致好評(píng)。</h3></br><h3>D.每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，</h3></br><h3>人們豈能無動(dòng)于衷。</h3></br><h3>(解析：B項(xiàng)中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思，與下文“大笑”語義重復(fù)。)</h3></br><h3><strong>10.</strong>下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? A ） </h3></br><h3>A.“趵突騰空”為“濟(jì)南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。</h3></br><h3>B.藝術(shù)的三個(gè)死敵：平庸、千篇一律、粗制濫造。</h3></br><h3>C.楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。</h3></br><h3>D.中國人對(duì)一切阻礙祖國統(tǒng)一的人深惡痛疾。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)中“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。用在此處不合適。)</h3></br><h3><strong>11.</strong>下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? C )</h3></br><h3>??? A. 她郁郁寡歡，沉默不語，看樣子像有什么心事似的。</h3></br><h3>??? B. 一口合轍押韻、抑揚(yáng)頓挫的叫賣聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。???</h3></br><h3>??? C.年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。????</h3></br><h3>D.花園里的花各個(gè)“爭(zhēng)奪斗艷”，令大家嘖嘖稱贊，唯獨(dú)角落里的牽?；ê敛灰俗⒛?。</h3></br><h3>(解析：C項(xiàng)中“摧枯拉朽”比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。貶義詞，不合語境。)</h3></br><h3><strong>12.</strong>下列各句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )</h3></br><h3>A.元宵夜，在園博園賞燈的人摩肩接踵，節(jié)日氛圍十分濃厚。</h3></br><h3>B.奶奶八十多歲了，視力越來越差，看什么都眼花繚亂。</h3></br><h3>C.戰(zhàn)鼓響起，硝煙彌漫，戰(zhàn)士們沖向山下敵營(yíng)，氣勢(shì)銳不可當(dāng)。</h3></br><h3>D.他的設(shè)計(jì)別出心裁，與眾不同，所以大家一致贊同用他的設(shè)計(jì)方案。</h3></br><h3>?(解析：B項(xiàng)中“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。此處望文生義，使用不當(dāng)。)</h3></br><h3><strong>（三） 病句</strong></h3></br><h3><strong>1.</strong>對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（ A ）</h3></br><h3>A．是否多讀書，也是提高一個(gè)人語文素養(yǎng)的途徑之一。（修改：去掉“之一”）</h3></br><h3>B．劉翔雖然在跨欄上有天分，在審美方面也有過人之處。（修改：將“雖然”改為“不但”）</h3></br><h3>C．在上海汽車展上，國產(chǎn)汽車不斷層出不窮。（修改：刪掉“不斷”）</h3></br><h3>D．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)重大而緊迫的。（修改：在句尾加上“任務(wù)”）</h3></br><h3>（解析：A項(xiàng)中兩面對(duì)一面，應(yīng)刪掉“是否”。） </h3></br><h3><strong>2.</strong>下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ B ）</h3></br><h3>A．隨著長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線的投入使用，使長(zhǎng)沙人的未來與地鐵密不可分。</h3></br><h3>B．電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。</h3></br><h3>C．湖南省圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200余人次。</h3></br><h3>D．長(zhǎng)沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動(dòng)，得到很多市民的響應(yīng)。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)濫用介詞使句子缺主語，應(yīng)刪掉“隨著”或“使”；C項(xiàng)“約”與“余”語意重復(fù)；D項(xiàng)語序不當(dāng)，先“策劃”與“開展”應(yīng)調(diào)換位置。)</h3></br><h3><strong>3.</strong>下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ D ）</h3></br><h3>A．大慶是個(gè)美麗的城市，夏日的大慶是人們避暑納涼的好季節(jié)。</h3></br><h3>B．初中階段的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他對(duì)自己能否考上理想高中充滿信心。</h3></br><h3>C．陽光中學(xué)在2017年“世界讀書日”到來之際，開展“話說我與世界讀書日”。</h3></br><h3>D．通過閱讀《紅高粱》《檀香刑》《生死疲勞》等作品，我了解到莫言是一個(gè)思想深刻</h3></br><h3>的人。</h3></br><h3>（解析：A項(xiàng)“大慶”與“好季節(jié)”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)不合邏輯，一面、兩面不能呼應(yīng)，應(yīng)改為“他對(duì)自己考上理想高中充滿信心”；C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)改為“開展‘話說我與世界讀書日’的活動(dòng)”。） </h3></br><h3><strong>4.</strong>（臨沂中考）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ C? ）</h3></br><h3>? A.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)去傳播科學(xué)性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理</h3></br><h3>解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。</h3></br><h3>? B.第六屆中國（費(fèi)縣）國際賞石旅游文化節(jié)開幕之際，來自國內(nèi)的百余位賞石名家齊聚</h3></br><h3>費(fèi)縣，以石為媒，以石會(huì)友，助推費(fèi)縣旅游事業(yè)。</h3></br><h3>C.2016年4月4日。兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國際安徒生將”，該獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，</h3></br><h3>被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。</h3></br><h3>D.5月21日，臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動(dòng)如期舉行。看到初夏臨港新城的壯</h3></br><h3>美景色，讓游客們深深地喜歡上了這里。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“最廣泛”放在“公眾”后面，將“支持”和“理解”互換位置；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“旅游事業(yè)”后加上“的發(fā)展步伐”；D項(xiàng)第二句缺主語，應(yīng)刪掉“看到”或者“讓”。)</h3></br><h3><strong>5.</strong>下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ D?。?lt;/h3></br><h3>A．言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。</h3></br><h3>B．生活最重要的部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。</h3></br><h3>C．充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出有小聰明而無大智慧。</h3></br><h3>D．一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，去掉“的人”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)，“就是”應(yīng)改為表轉(zhuǎn)折的“而是”；C項(xiàng)缺“培養(yǎng)”的賓語中心語“的人”。)</h3></br><h3><strong>6.</strong>下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ A?。?lt;/h3></br><h3>A．營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。</h3></br><h3>B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。</h3></br><h3>C．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。</h3></br><h3>D．他上課認(rèn)真聽講，下課一有工夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒有一個(gè)不說他學(xué)習(xí)不積極。</h3></br><h3>(解析：B項(xiàng)刪掉“在”與“的過程中”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)刪掉“不會(huì)”和“不能”；D項(xiàng)雙重否定才表示肯定，任意去掉“不說他學(xué)習(xí)不積極”中的一個(gè)“不”。)</h3></br><h3><strong>7.</strong>下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ C ）</h3></br><h3>A．自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。</h3></br><h3>B．一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。</h3></br><h3>C．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會(huì)討論并通過了文明公約。</h3></br><h3>D．“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)主語“故鄉(xiāng)”與賓語“成都郫縣人”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)前后不一致，兩面和一面不能對(duì)應(yīng)，應(yīng)把“能否”改為“要”；D項(xiàng)成分殘缺，“增強(qiáng)”缺賓語中心語“意識(shí)”。)</h3></br><h3><strong>8.</strong>（黃岡中考）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（C? ）</h3></br><h3>A．孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人，他常常妙語連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。</h3></br><h3>B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。</h3></br><h3>C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。</h3></br><h3>D．“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問題。</h3></br><h3>(解析：A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)在“有很高的收視率”前加上“他主持的節(jié)目”；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的活動(dòng)”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)該是“是每個(gè)當(dāng)代青年都要面對(duì)和思考的問題”。)</h3></br><h3><strong>9</strong>.依據(jù)語段內(nèi)容，對(duì)畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ）</h3></br><h3>西昌鄧海濕地公園的建設(shè)是西昌市人民政府為了保護(hù)邛海水質(zhì)、造福百姓的有力舉措，它的建成讓西昌市市民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。濕地公園的設(shè)計(jì)，處處突出了與涼山彝族相關(guān)的文化。通過游人的體驗(yàn)，可以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。</h3></br><h3>A．修改：通過游人的體驗(yàn)，可以感觸涼山許多文化的神秘特點(diǎn)。</h3></br><h3>B．修改：通過體驗(yàn)，游人可以了解涼山許多文化的神秘特點(diǎn)。</h3></br><h3>C．修改：通過游人的體驗(yàn)，可以感觸涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。</h3></br><h3>D．修改：游人通過體驗(yàn)，可以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。</h3></br><h3><strong>10</strong>.閱讀下面的語段，按要求答題。</h3></br><h3>①漫長(zhǎng)的人生中，誰也不可能不一帆風(fēng)順，誰也不可能不經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍磨礪出”。③遭受挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，而且使人生得到升華，________我們更應(yīng)該正視挫折。</h3></br><h3>（1）第①句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫出來。</h3></br><h3>漫長(zhǎng)的人生中，誰也不可能一帆風(fēng)順，誰也不可能不經(jīng)歷挫折。</h3></br><h3>（2）第②句有一處語句不完整，請(qǐng)將修改后的句子寫出來。</h3></br><h3>被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出”。</h3></br><h3>（3）請(qǐng)為第③句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語：所以（或：因此）。</h3></br><h3><strong>11.</strong>(昆明中考改編)第①②段中各有一處語病，請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句，直接寫修改后的句子)</h3></br><h3>①我還想從大山那里學(xué)習(xí)它的深刻，從大海那里學(xué)習(xí)它的勇敢，從大漠那里學(xué)習(xí)它的沉著，從森林那里學(xué)習(xí)它的機(jī)敏。我想學(xué)著品味繽紛的一種人生。</h3></br><h3>②人能走多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳，但是要問志向。有了志向，人在路途中才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。于是，我不斷尋找更美的風(fēng)景，為了爭(zhēng)取一種光榮，更為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮的；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得更豐富，這就是不虛此生。</h3></br><h3>第①段：我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。 第②段：這話不是要問雙腳，而是要問志向。</h3></br><h3><strong>（四） 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀</strong></h3></br><h3><strong>一、文學(xué)常識(shí)</strong></h3></br><h3><strong>1</strong>.填空。</h3></br><h3>（1）一篇新聞可分為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個(gè)部分，其中主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題。</h3></br><h3>（2）《藤野先生》選自《朝花夕拾》，作者魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階</h3></br><h3>級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。</h3></br><h3>（3）列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家，主要作品有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。其作品深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會(huì)變動(dòng)。</h3></br><h3>（4）《三峽》作者酈道元，字善長(zhǎng)，范陽涿縣人，北魏地理學(xué)家，著有《水經(jīng)注》。</h3></br><h3>（5）《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今屬四川）人。宋代文學(xué)家，詞開豪放一派，與辛棄疾同是這派代表，并稱“蘇辛”。</h3></br><h3>（6）李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世。</h3></br><h3>（7）王維，字摩詰，盛唐詩人的代表，“山水田園”派代表人物，有“詩佛”之稱。王維擅書畫，亦通音律，多才多藝。與孟浩然合稱“王孟”。有《王摩詰文集》等行世。</h3></br><h3>（8）《錢塘湖春行》作者白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐代三大詩人之一。其詩早年與元稹齊名，稱“元白”；晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白”。有《白氏長(zhǎng)慶集》。代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。</h3></br><h3>（9）《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。</h3></br><h3>（10）《蘇州園林》作者葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。著有童話故事《稻草人》，長(zhǎng)篇小說《倪煥之》。</h3></br><h3>（11）《〈孟子〉二章》的作者是孟子，名軻，字子輿，是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師，后人以“孔孟”并提，被稱為“亞圣”。</h3></br><h3>（12）司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽（今陜西韓城）人，西漢（朝代）偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，思想家，所著《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史。</h3></br><h3>（13）陶淵明，東晉詩人、辭賦家。名潛，字元亮。因宅邊曾有五棵柳樹，又自號(hào)五柳先生。</h3></br><h3>（14）杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，杜甫也常被稱為“老杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。</h3></br><h3>（15）《赤壁》選自《樊川詩集注》，作者杜牧，唐朝著名詩人，和李商隱并稱“小李杜”。 </h3></br><h3>（16）歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，在政治上負(fù)有盛名。為“唐宋八大家”之一。</h3></br><h3><strong>2</strong>.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（ A ）</h3></br><h3>A．《三峽》——東晉——酈道元?????????</h3></br><h3>B．《背影》——現(xiàn)代——朱自清</h3></br><h3>C．《中國石拱橋》——當(dāng)代——茅以升???</h3></br><h3>D．《周亞夫軍細(xì)柳》——西漢——司馬遷</h3></br><h3><strong>3</strong>.下列表述不正確的一項(xiàng)是（ C?。?lt;/h3></br><h3>A.魯迅、朱自清都是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們優(yōu)秀的文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。</h3></br><h3>B.中國第一位偉大的愛國詩人：屈原；第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照；第一位田園詩人：陶淵明。</h3></br><h3>C.在人際交往中，我們要盡量做到用語得體。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請(qǐng)人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。</h3></br><h3>D.我國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》，第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。</h3></br><h3><strong>二、名著閱讀</strong></h3></br><h3><strong>（一）《紅星照耀中國》</strong></h3></br><h3><strong>1.</strong>1937年，美國作家埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》在英國問世，立即轟動(dòng)世界，暢銷海內(nèi)外，并多次翻譯再版。從此，西方人才開始了解中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。</h3></br><h3><strong>2.</strong>《紅星照耀中國》被譽(yù)為“忠實(shí)描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”，對(duì)世界正確了解中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中國革命的歷程起到了巨大作用。</h3></br><h3><strong>3.</strong>名著閱讀。</h3></br><h3>????? 在平原地帶天氣很熱，可是在過大雪山時(shí)，這些衣衫單薄、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗，他們可以會(huì)所是自己鋪出一條路出來的，一路砍伐長(zhǎng)竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來。毛澤東告訴我：“在這個(gè)山峰上，有一個(gè)軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒有再起來?！?lt;/h3></br><h3>（1）選段文字選自作品《紅星照耀中國》，文中的“我”指的是埃德加·斯諾。</h3></br><h3>（2）選取這部作品中的其中的一個(gè)主要人物，并說出其性格特征或精神品質(zhì)。</h3></br><h3>示例：毛澤東，具有強(qiáng)烈的愛國心和責(zé)任感，不懈進(jìn)取的奮斗意識(shí)和不屈不撓的奮斗精神，大公無私、純樸善良、愛憎分明的性格……（回答合理即可）</h3></br><h3><strong>（二）《昆蟲記》</strong></h3></br><h3><strong>1.</strong>《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活“的楷模。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)““愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽光下歌唱5個(gè)星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子。</h3></br><h3><strong>2.</strong>《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為清道夫。法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認(rèn)為在這一點(diǎn)上黃蜂遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。</h3></br><h3><strong>3.</strong>法布爾的《昆蟲記》除真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。?</h3></br><h3><strong>4.</strong>《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？</h3></br><h3>熱愛大自然，熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。</h3></br><h3><strong>5.</strong>名著閱讀。新課?? 標(biāo)第一網(wǎng)</h3></br><h3>“有這樣一只不知危險(xiǎn)無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來。……螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。”</h3></br><h3>（1）這段文字出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，我們?cè)诔踔须A段學(xué)過他的一篇文章《蟬》。</h3></br><h3>（2）本選段細(xì)致入微地刻畫了螳螂準(zhǔn)備捕食蝗蟲時(shí)的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂機(jī)警從容的特點(diǎn)。</h3></br><h3><strong>6.</strong>名著閱讀。</h3></br><h3>它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。</h3></br><h3>（1）這段文字主要描寫的對(duì)象是瓢蟲。</h3></br><h3>（2）《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，語言很有特色，請(qǐng)結(jié)合文段加以分析。</h3></br><h3>《昆蟲記》生動(dòng)活潑，輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把瓢蟲鼓鼓的身體比喻為“半粒豌豆”，生動(dòng)形象；對(duì)瓢蟲鞘翅顏色的描寫，細(xì)致入微；“嚇退”一詞對(duì)其顏色作用的描寫更是充滿幽默感。</h3></br><h3><strong>?(</strong><strong>五) 古詩文默寫</strong></h3></br><h3><strong>一、直接性默寫。</strong></h3></br><h3><strong>1.</strong>樹樹皆秋色，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>2.??????????????????? </strong>，芳草萋萋鸚鵡洲</h3></br><h3><strong>3.</strong>黃鶴一去不復(fù)返，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>4.</strong>??????????????????????? ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。</h3></br><h3><strong>5.</strong>仍憐故鄉(xiāng)水，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>6.</strong>????????????????????? ??，誰家新燕啄春泥。</h3></br><h3><strong>7.</strong>??????????????????????? ，淺草才能沒馬蹄。</h3></br><h3><strong>8.</strong>??????????????????????? ，志在千里。</h3></br><h3>烈士暮年，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>9.</strong>風(fēng)聲一何盛，??????????????????????? ！</h3></br><h3><strong>10.</strong>豈不罹凝寒？??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>11.</strong>問君何能爾？??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>12.</strong>采菊東籬下，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>13.</strong>? ??????????????????????，城春草木深。</h3></br><h3><strong>14.</strong>烽火連三月，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>15.</strong>黑云壓城城欲摧，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>16.</strong>??????????????????????? ，塞上燕脂凝夜紫。</h3></br><h3><strong>17.</strong>東風(fēng)不與周郎便，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>18.</strong>??????????????????????? ，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。</h3></br><h3><strong>19.</strong>??????????????????????? ，去年天氣舊亭臺(tái)。</h3></br><h3><strong>20.</strong>?? ?????????????????????，似曾相識(shí)燕歸來。??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>21.</strong>興盡晚回舟，??????????????????????? 。</h3></br><h3><strong>二、理解性默寫。</strong></h3></br><h3><strong>22.</strong>三峽工程蓄水之時(shí)，面對(duì)洶涌澎湃的江水，我們不由得想起酈道元《三峽》中表現(xiàn)夏水湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。新課??標(biāo)第一網(wǎng)</h3></br><h3><strong>23.</strong>酈道元《三峽》中“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”描繪出三峽夏日水勢(shì)之洶涌。</h3></br><h3><strong>24.</strong>蘇軾在《記承天寺夜游》中把月光描繪得精妙且充滿詩情畫意的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。</h3></br><h3><strong>25</strong>.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。由周邊景色引出自己羈旅思鄉(xiāng)愁緒的名句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。</h3></br><h3><strong>26.</strong>《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一</h3></br><h3>石二鳥。</h3></br><h3><strong>27</strong>.蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！蓖蹙S《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”筆力蒼勁，意境雄渾，充分體現(xiàn)了“詩中有畫”的特色。</h3></br><h3><strong>28.</strong>李白《渡荊門送別》中的名句“山隨平野盡，江入大荒流”用游動(dòng)的視角描寫出了景物</h3></br><h3>的變化。</h3></br><h3><strong>29.</strong>《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。</h3></br><h3><strong>30.</strong>《錢塘湖春行》描寫西湖早春花草美景的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。</h3></br><h3><strong>31.</strong>《錢塘湖春行》中，表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。</h3></br><h3><strong>32.</strong>《生于憂患，死于安樂》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：（所以）動(dòng)心忍性，曾益其所不能。</h3></br><h3><strong>33.</strong>《生于憂患，死于安樂》中體現(xiàn)本文中心論點(diǎn)的句子是：然后知生于憂患，死于安樂也。</h3></br><h3><strong>34.</strong>杜甫在《春望》中通過描寫樂景來反襯詩人悲情的詩句是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。</h3></br><h3><strong>35</strong>．《春望》中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕時(shí)詩人期待得到親人消息的迫切心情的兩句詩是：烽火連三月，家書抵萬金。</h3></br><h3><strong>36</strong>.通過《春望》中的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”兩句，我們可以想見杜甫因憂國、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。</h3></br><h3><strong>37.</strong>《雁門太守行》中的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”兩句詩，表現(xiàn)了詩人誓死報(bào)</h3></br><h3>國的忠心。</h3></br><h3><strong>38.</strong>《赤壁》中蘊(yùn)含機(jī)遇造人哲理（評(píng)價(jià)古戰(zhàn)爭(zhēng)）的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。</h3></br><h3><strong>39.</strong>晏殊的《浣溪沙》中被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。</h3></br><h3><strong>（六） 文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練</strong></h3></br><h3><strong>1</strong>.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。</h3></br><h3>（1）自非亭午夜分（??? ）</h3></br><h3>（2）不見曦月（?????????????? ）</h3></br><h3>（3）回清倒影（???????????????? ）</h3></br><h3>（4）屬引凄異（????????? ）</h3></br><h3>（5）曉霧將歇（????????????????? ）</h3></br><h3>（6）念無與為樂者（?????????????? ）</h3></br><h3>（7）泉水激石（???????????? ）</h3></br><h3>（8）泠泠作響(????????????????????? )</h3></br><h3>（9）而后喻（??????????????? ）</h3></br><h3>（10）舜發(fā)于畎畝之中（???????????????? ）</h3></br><h3>（11）懲山北之塞（???????? ）（??????????? ）</h3></br><h3>（12）固不可徹（???????????? ）</h3></br><h3>（13）將軍約（???????????? ）</h3></br><h3>（14）軍霸上（?????????????? ）</h3></br><h3>(15)于是天子乃按轡徐行(???????????? )</h3></br><h3>（16）介胄之士不拜(???????? )</h3></br><h3>（17）其將固可襲而虜也(????????? )</h3></br><h3><strong>2</strong>.找出下列句子中的通假字，并解釋其意思。</h3></br><h3>（1）略無闕處（???????????????? ）</h3></br><h3>（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（???????????????????????? ）</h3></br><h3>（3）窺谷忘反（????????????????????????? ）</h3></br><h3>（4）往之女家(??????????????? )</h3></br><h3>（5）曾益其所不能(????????????????? )</h3></br><h3>（6）困于心，衡于慮(???????????????? )</h3></br><h3>（7）入則無法家拂士(??????????????????? )</h3></br><h3>(8)寒暑易節(jié)，始一反焉(???????????????? )</h3></br><h3>（9）甚矣，汝之不惠(???????????????????? )</h3></br><h3>(10)軍士吏被甲(????????????????????????? )</h3></br><h3>(11)改容式車(?????????????????????? )</h3></br><h3><strong>3</strong>.指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象，并解釋。</h3></br><h3>（1）良多趣味（?????????????????????? ）</h3></br><h3>（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（????????????? ）</h3></br><h3>（3）互相軒邈（????????????????????? ）</h3></br><h3>(4)富貴不能淫(???????????????? )</h3></br><h3>（5）威武不能屈（????????????????? ）</h3></br><h3>（6）必先苦其心志 (???????????????????? )</h3></br><h3>（7）面山而居(?????????????????? )</h3></br><h3>（8）箕畚運(yùn)于渤海之尾(????????????????????? )</h3></br><h3><strong>4.</strong>一詞多義</h3></br><h3>（1）自? ①自三峽七百里中（在）</h3></br><h3>②自非亭午夜分（如果）</h3></br><h3>（2）與? ①未復(fù)有能與其奇者（參與，置身其中）</h3></br><h3>②念無與為樂者（和，同）</h3></br><h3>（3）許? ①自富陽至桐廬一百許里（表示約數(shù)）</h3></br><h3>②雜然相許（贊同）</h3></br><h3>（4）絕 ?①奇山異水，天下獨(dú)絕(到極點(diǎn))</h3></br><h3> ???? ②猿則百叫無絕(斷，停)</h3></br><h3>（5）誠 ?①帝感其誠(誠心)</h3></br><h3>②公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉（真正，確實(shí)）</h3></br><h3>（6）之? ①春冬之時(shí)(助詞，的)</h3></br><h3>②甚矣，汝之不惠(助詞，用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯)</h3></br><h3>③跳往助之（代詞，他們）</h3></br><h3>（7）焉? ①是焉得為大丈夫乎（怎么，哪里）</h3></br><h3>②始一反焉(語氣詞，可不譯)</h3></br><h3>③且焉置土石(往哪里)??????</h3></br><h3>（8）且? ①年且九十(將近)</h3></br><h3>②且焉置土石(況且)</h3></br><h3>③天子且至(將要)</h3></br><h3>（9）以? ①不以疾也（如此，這么）</h3></br><h3>⑤以順為正者(依據(jù)，按照)</h3></br><h3>（10）為? ①以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?擔(dān)任)</h3></br><h3>②天子為動(dòng)(被)</h3></br><h3>③以順為正者（作為）</h3></br><h3><strong>5.</strong>解釋下列加點(diǎn)文言詞的古今義。</h3></br><h3>（1）但少閑人如吾兩人者耳</h3></br><h3>古義：只是 今義：但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞</h3></br><h3>（2）曉霧將歇</h3></br><h3>古義：消散 ??? 今義：休息</h3></br><h3>（3）管夷吾舉于士</h3></br><h3>古義：獄官????? 今義：士兵 </h3></br><h3>（4）征于色，發(fā)于聲，而后喻</h3></br><h3>古義：表現(xiàn)???? 今義：征討 </h3></br><h3>（5）然后知生于憂患，而死于安樂也</h3></br><h3>古義：這以后? 今義：連詞，表示一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情</h3></br><h3>（6）指通豫南?? 古義：直?? 今義：手指</h3></br><h3>（7）達(dá)于漢陰</h3></br><h3>古義：指山的北面、水的南面?? 今義：陰天</h3></br><h3>（8）使人稱謝?? 古義：告知?? 今義：感謝</h3></br><h3>（9）亞夫乃傳言開壁門</h3></br><h3>古義：傳達(dá)命令?? 今義：輾轉(zhuǎn)流傳的話</h3></br><h3><strong>6.</strong>把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。</h3></br><h3>（1）或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。</h3></br><h3><strong>有時(shí)皇帝有命令必須急速傳達(dá)，這時(shí)候，只要清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚（就）到了江陵。</strong></h3></br><h3>（2）素湍綠潭，回清倒影。</h3></br><h3><strong>白色的急流，碧綠的深潭，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。</strong></h3></br><h3>（3）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。</h3></br><h3><strong>自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。</strong></h3></br><h3>（4）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。</h3></br><h3><strong>（月光照在院中，）庭院地面如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交織縱橫，原來是竹子和松柏的影子。</strong></h3></br><h3>（5）但少閑人如吾兩人者耳。http://w ww.xkb1. com</h3></br><h3><strong>只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人啊。</strong></h3></br><h3>（6）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。</h3></br><h3><strong>風(fēng)和煙都散盡了，天和山是一樣的顏色。（我乘坐的小船）隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。</strong></h3></br><h3>（7）水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。</h3></br><h3><strong>江水都是青白色，千丈深的地方都能看見水底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫無障礙。</strong></h3></br><h3>（8）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。</h3></br><h3><strong>極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）高峰，（就會(huì)）平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會(huì)）流連忘返。</strong></h3></br><h3>（9）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。</h3></br><h3><strong>橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也像黃昏那樣陰暗；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。</strong></h3></br><h3>（10）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。</h3></br><h3>????? <strong>富貴不能惑亂他的心，貧賤不能動(dòng)搖他的節(jié)，威武不能屈服他的志。這才叫做大丈夫！</strong></h3></br><h3>（11）困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。</h3></br><h3><strong>心里憂愁，思慮堵塞，然后才有所作為，表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。</strong></h3></br><h3>（12）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。</h3></br><h3>????? <strong>(</strong><strong>如果一個(gè)國家)在國內(nèi)沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，在國外沒有敵對(duì)的國家和外來的憂患，這個(gè)國家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。</strong></h3></br><h3>（13）子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？</h3></br><h3><strong>子子孫孫沒有窮盡呀，可是山不會(huì)再增高，為什么擔(dān)心鏟不平呢？</strong></h3></br><h3>（14）甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？</h3></br><h3><strong>你也太不聰明了！憑著你殘余的歲月剩下來的力氣，尚且損毀不了山上的一根草木，又能把(這么多的)土、石怎么樣呢？</strong></h3></br><h3>（15）已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。</h3></br><h3><strong>隨后，(皇上的車隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng)，軍營(yíng)將士都身披鎧甲，(手持)磨得鋒利的兵刃，挽弓搭箭，(戒備森嚴(yán))。</strong></h3></br><h3>（16）曩著霸上，棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。</h3></br><h3><strong>先前霸上棘門的軍隊(duì)，簡(jiǎn)直像兒戲，那么將士必定會(huì)遭襲擊而被俘虜。</strong></h3></br><h3><strong>（好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)好過年！加油?。。。?lt;/strong></h3></br><h3>w?? ?W w .X?k b 1.c </h3></br><h3>