<p> 2019年12月3日-6日，第二十三屆全國(guó)教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)在北京舉行?；ò鍢?qū)W校周珍老師的《音樂(lè)小知識(shí)——柯達(dá)伊手勢(shì)》微課作品受邀參加現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯。從接到任務(wù)開(kāi)始，周珍老師帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托投入到了緊張的備賽狀態(tài)。</p> <p><br></p> <p> 本次大賽分為微課、課件、教學(xué)案例、空間應(yīng)用四個(gè)項(xiàng)目。其中基礎(chǔ)教育微課組全國(guó)只有97件作品入選，涵蓋了高中、初中、小學(xué)多個(gè)層次。小學(xué)階段25件，音樂(lè)學(xué)科僅有4件作品入選。</p> <p>參賽順序：</p> <p> 上場(chǎng)前，板橋團(tuán)隊(duì)反復(fù)確認(rèn)課件和音樂(lè)，確保作品陳述環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。</p> <p> 答辯環(huán)節(jié)，周珍老師從設(shè)計(jì)背景、教學(xué)環(huán)節(jié)、制作軟件、教學(xué)反思四個(gè)方面進(jìn)行了闡述，整個(gè)比賽過(guò)程思路清晰，表達(dá)清楚，贏得與會(huì)評(píng)委和參賽選手的認(rèn)同和高度贊揚(yáng)。</p> <p> 賽后，北京電教館特級(jí)教師潘克明老師對(duì)《信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的融合創(chuàng)新》進(jìn)行了精彩的講座。潘老師提出了信息化教學(xué)發(fā)展的新方向：信息化教學(xué)將從原來(lái)的服務(wù)教師教學(xué)到服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。</p> <p> 高等教育出版社楊再石老先生就《科學(xué)前沿》發(fā)展歷史進(jìn)程和國(guó)家教育趨勢(shì)進(jìn)行了深入分析。</p> <p> 6號(hào)，寒風(fēng)料峭、冬意濃濃。我們?cè)缭绲剡M(jìn)入會(huì)場(chǎng)聽(tīng)取專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，隨后進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。</p> <p><br></p> <p> 這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們倍感珍惜！我們對(duì)微課、課件制作及運(yùn)用，有了新的認(rèn)識(shí)，收獲滿滿。在探索教育教學(xué)的方法上，我們將銳意進(jìn)取；在追求成長(zhǎng)的道路上，我們將矢志不移！</p> <p><br></p><p>圖文：黃婷婷、江萍</p>