<h3>我們期待已久的新書(shū)回來(lái)嘍！</h3> <h3>第一時(shí)間拿到新書(shū)，靦腆的孩子們都不好意思的笑啦！孩子們，真的好天真無(wú)邪呀！</h3><h3>我拿到新書(shū)的時(shí)候，就抽時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的辦起了新書(shū)發(fā)布會(huì)！辦完黑板報(bào)，孩子們不好意思的對(duì)我說(shuō)：我們能合張影嗎？紀(jì)念這個(gè)特別的日子。我立馬就說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！我來(lái)當(dāng)攝影師吧！</h3> <h3>看到他們拿著心愛(ài)的書(shū)，臉上露出那甜甜的笑容，我心里想：興趣就是最好的老師。</h3><h3>思緒也飛快地回到了三年級(jí)，從三年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)，兩年多了，我對(duì)他們最熟悉不過(guò)：不愛(ài)讀書(shū)（偶爾看到他們讀書(shū)，讀的都是漫畫(huà)書(shū)等一些低級(jí)趣味的書(shū)），當(dāng)問(wèn)及興趣愛(ài)好時(shí)，好多人都答不上來(lái)，甚至說(shuō)沒(méi)有興趣愛(ài)好。（當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心很不是滋味，我捫心自問(wèn)：是什么樣的經(jīng)歷讓他們看起來(lái)毫無(wú)少年該有的模樣？自信？陽(yáng)光？愛(ài)說(shuō)？愛(ài)笑？）</h3> <h3>有孩子課下給我說(shuō)：馬上快要期末考試?yán)?！老師都是抓緊時(shí)間讓我們背書(shū)，做題，而你？卻單獨(dú)占用上課的時(shí)間來(lái)讓我們一起讀故事書(shū)，一起分享。你真是一位很特別的老師！面對(duì)孩子的細(xì)心發(fā)現(xiàn)，我對(duì)孩子說(shuō)：閱讀是最重要的，況且，期末考試和閱讀是不沖突的，把功夫下在平時(shí)，期末考試也就不慌手慌腳啦?。ㄕf(shuō)不定，閱讀還能幫助你提高你們的語(yǔ)文成績(jī)歐?。?lt;/h3> <h3>和自己的小伙伴兒也來(lái)記錄這最難忘的時(shí)刻！</h3> <h3>調(diào)皮的我，也來(lái)合張影唄！</h3> <h3>我們?cè)賮?lái)認(rèn)真的了解作者</h3> <h3>我們一起看看書(shū)的前幾頁(yè)插畫(huà)，能不能猜測(cè)故事里的情節(jié)呢？</h3> <h3>特別活潑的王一諾同學(xué)，一聽(tīng)到誰(shuí)愿意到講臺(tái)上讀一讀這一段的時(shí)候，就開(kāi)始迫不及待的沖上講臺(tái)啦！</h3> <h3>同桌倆人也不甘示弱，主動(dòng)的上講臺(tái)，有感情的朗讀起來(lái)。</h3> <h3>盡管我們讀的沒(méi)有那么熟練，可我被他們的勇氣感動(dòng)啦！我們懷揣著巨大的勇氣，其他的一切都可以慢慢來(lái)……</h3> <h3>就像光宏導(dǎo)師說(shuō)的那樣，讀者是由讀者培養(yǎng)的。只有我自己靜下心來(lái)，真真正正的成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的讀者，我才能培養(yǎng)出一群熱愛(ài)讀書(shū)的孩子們！</h3> <h3>拿著一本書(shū)，讓我們一群人開(kāi)啟一段美妙的共讀旅程吧！</h3> <h3>星期五放學(xué)的時(shí)候，我和大家分享：我已經(jīng)讀到了亨利爸爸寫(xiě)信讓哈迪醫(yī)生照顧小豬豬這一章節(jié)啦！讀到這里的時(shí)候，我心里和亨利一樣氣憤！也不知道后來(lái)怎么樣了？回家的時(shí)候我會(huì)繼續(xù)讀完……你們可以把書(shū)帶回家讀一讀歐！好多孩子們竟驕傲的對(duì)我說(shuō)：老師，我已經(jīng)讀完了……接下來(lái)就是他們說(shuō)發(fā)生了什么事？結(jié)局怎么樣？原來(lái)，他們抽時(shí)間早就讀完啦！</h3> <h3>沒(méi)有一定順利的共讀過(guò)程，</h3><h3>我會(huì)不畏質(zhì)疑，努力的做下去！</h3>