<h3> 12月3日下午，友好區(qū)第一中學(xué)為時(shí)四天的爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)公開課展示活動(dòng)拉開帷幕。本次匯報(bào)活動(dòng)，我們共設(shè)18節(jié)課改觀摩課，3節(jié)班會(huì)課。匯報(bào)課展示期間，我們邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，我們以寬闊的胸懷、開放的姿態(tài)，開門納諫、開門交流，接受家長和社會(huì)的檢閱，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師浮麗娟的《解直角三角形》，結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理，研究解直角三角形的方法。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 語文老師管焱焱的《變色龍》，引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)話描寫中領(lǐng)會(huì)主人公奧楚涅洛夫的性格特征。通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)正直的人。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 英語老師高影的《Life is full of the unexpected.》，用過去時(shí)講述發(fā)生的意外事件。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 化學(xué)老師夏微微的《溶液的濃度》，通過質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算，使學(xué)生掌握基本的解題方法，學(xué)生在練習(xí)計(jì)算的過程中，了解溶液與生產(chǎn)生活的廣泛聯(lián)系，體會(huì)化學(xué)對(duì)人類的重要意義。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 語文老師周茵的《愚公移山》，學(xué)生對(duì)這個(gè)故事大都比較熟悉，在疏通文意的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)愚公精神的感人之處。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師龐召奎的《從分?jǐn)?shù)到分式》，以描述實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系為背景抽象出分式的概念，建立數(shù)學(xué)模型，并理解分式的概念。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 英語老師黃美群的《Will people have robots?》，從談?wù)撽P(guān)于將來發(fā)生的事情，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上用幽默短劇的形式發(fā)揮豐富的想象力，把課堂模擬成生活，置身于英語學(xué)習(xí)中，提高時(shí)態(tài)語言交際能力。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 生物老師王趙君的《生物進(jìn)化的歷程》，通過對(duì)化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、研究問題和解決問題的能力，結(jié)合生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生與生物和諧相處的教育和保護(hù)生物圈的意識(shí)。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 地理老師丁敏的《“白山黑水”——東北三省》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖，結(jié)合文字介紹，認(rèn)識(shí)東北三省，了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 體育老師于金枝的《速滑陸地模仿》，通過陸地模仿學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握速滑基本滑跑姿勢(shì)和動(dòng)作，提高學(xué)生柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)不怕苦不怕累的精神。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 初二.四班班會(huì)課《我和我的祖國》，班主任管秀菊老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)收集愛國故事、名言、詩歌和歌曲等，學(xué)生通過講愛國故事、說愛國名言、唱愛國歌曲、談愛國感想懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。</h3> <h3> 語文老師張淑敏的,《西游記導(dǎo)讀》，讓學(xué)生通過熟悉取經(jīng)故事，復(fù)述經(jīng)典故事情節(jié)，分析人物形象，正確看待師徒四人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)人物。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師李冰凌的《整式的加減---數(shù)學(xué)活動(dòng)》，經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系，運(yùn)用符號(hào)表示規(guī)律，通過運(yùn)算驗(yàn)證規(guī)律的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理的能力。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 英語老師劉宏敏的《When is your birthday?》，以談?wù)摗吧铡睘橹骶€，將12個(gè)月份的名稱、序數(shù)詞的學(xué)習(xí)融入到一系列小任務(wù)中，使學(xué)生通過詢問對(duì)方的生日學(xué)會(huì)應(yīng)用日期的表達(dá)方法。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 音樂老師于冠楠帶領(lǐng)我們《走進(jìn)流行音樂》，通過流行歌曲與古典音樂、民族歌曲與美聲歌曲的結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)流行歌曲的鑒別能力。引導(dǎo)學(xué)生用心去感受音樂的美，用心去創(chuàng)造屬于自己的音樂空間。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 道德與政治老師郝巖的《生命可以永恒嗎》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和不可預(yù)知性，懂得生命來之不易，了解生命發(fā)展的自然規(guī)律，理解生命的延續(xù)承載著多種意義。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 美術(shù)老師羅瑩的《創(chuàng)意簡筆畫》，讓學(xué)生能用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的人物、動(dòng)物，培養(yǎng)繪畫的基本功底。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 初一.六班的班會(huì)《好習(xí)慣 好人生》，在班主任王慶波老師的組織下，同學(xué)們通過相聲、小品、三句半等演繹日常行為習(xí)慣，感悟習(xí)慣決定命運(yùn)，我們要發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。</h3> <h3> 物理老師于聯(lián)歡的《透鏡》，通過觀察凸透鏡和凹透鏡的實(shí)物，得出兩種透鏡形狀的不同特點(diǎn)，通過師生雙邊教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，保持對(duì)自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 歷史老師張興杰的專題復(fù)習(xí)《回望美國》，通過美國崛起的歷程，探究美國崛起的因素，并讓學(xué)生談?wù)劽绹绕鸬氖穼?shí)對(duì)中華民族偉大復(fù)興的啟示。</h3> <h3> 為本節(jié)課的說、評(píng)課老師。</h3> <h3> 初三.四班的班會(huì)課《我和明天有個(gè)約會(huì)》，班主任胡雪梅老師為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)放松心情，釋放壓力的機(jī)會(huì)。學(xué)生通過詩朗誦、相聲、表演唱等暢談理想，展望明天。</h3> <h3> 本次教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)期間，我校還展出了美術(shù)活動(dòng)課的部分作品。</h3> <h3> 12月6日下午，爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)圓滿落幕，閉幕式由副校長楊艷峰主持。</h3> <h3> 郭巍巍、徐云華、王桂花三位老師和大家一起交流育人經(jīng)驗(yàn)以及自己的職業(yè)幸福感悟。</h3> <h3> 校領(lǐng)導(dǎo)為獲得殊榮的教師和學(xué)生頒獎(jiǎng)。</h3> <h3> 副校長馮乃林對(duì)本次匯報(bào)會(huì)的18節(jié)課匯報(bào)課和三節(jié)班會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。</h3> <h3> 校長王麗宏總結(jié)了本次教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)從籌備到圓滿成功的歷程，對(duì)幕后默默付出的教師們表示感謝。對(duì)參加本次匯報(bào)會(huì)中的專題匯報(bào)老師和學(xué)生，說作評(píng)老師及聽課教師情況做以點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師育人案例的書寫情況提出要求。王校長希望在今后的工作中，大家能夠再接再厲，在工作和生活中提升教師職業(yè)幸福感，以“四有”好老師為目標(biāo)，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人。</h3> <h3> 本次教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)使教師們對(duì)教師的職業(yè)幸福增添了更多的感悟，對(duì)爭做“四有”好老師增加了更大的信心。爭做“四有”好老師暨友好一中第二十四屆教育教學(xué)匯報(bào)會(huì)圓滿成功。</h3>