<h3> 為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園舉行了為期一天的教師公開(kāi)課活動(dòng)，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái)。</h3><h3> 在公開(kāi)課活動(dòng)中，教師們面向全體幼兒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。課后，開(kāi)展了議課活動(dòng)，總結(jié)公開(kāi)課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)程序、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，還對(duì)執(zhí)教老師本次教學(xué)公開(kāi)課中存在的不足給予建議，讓每位教師都受益匪淺。</h3><h3> 此次活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。</h3> <h3>評(píng)委老師</h3> <h3>大二班王偉老師的健康《能干的牙齒》</h3> <h3>小班丫丫老師：語(yǔ)言《水果歌》</h3> <h3>大一班花花老師：藝術(shù)《洋娃娃和小熊跳舞》</h3> <h3>中班成成老師：語(yǔ)言《小兔找太陽(yáng)》</h3> <h3>大二班亮亮老師：語(yǔ)言《如果我能飛》</h3> <h3>大一班歐陽(yáng)老師：語(yǔ)言《兩只笨狗熊》</h3> <h3>小班陽(yáng)陽(yáng)老師：科學(xué)《給娃娃喂食》</h3> <h3>中班麗麗老師：科學(xué)《有趣的紙》</h3> <h3> 通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。為本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3> <h3>老師對(duì)自己活動(dòng)組織的反思自評(píng)</h3> <h3>梁園長(zhǎng)對(duì)我們的輸出，使我們受益匪淺，滿滿都是“干貨”，為我們以后的教學(xué)活動(dòng)組織點(diǎn)亮了一盞燈。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)老師們的互相聽(tīng)課、評(píng)課、研討，使我們自己的優(yōu)缺點(diǎn)也有了深刻的認(rèn)識(shí)。期待在以后的活動(dòng)組織上一天比一天有進(jìn)步。</h3> <h3>此次活動(dòng)的開(kāi)展，為教師間相互學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái)，既能讓新教師快速成長(zhǎng)，又能讓老教師學(xué)到新技能，教師的共同成長(zhǎng)將促進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3>