<h3> 在自然環(huán)境中，石頭是我們生活中隨時隨地都能看到的物品，青草地，樓房里，公園里，小河邊等都能找到它，它的用途非常廣泛，顏色，大小，形狀也多種多樣，為了激發(fā)寶貝們對石頭的興趣，喜歡接觸大自然，本月將開展了主題教學活動《大石頭小石頭》。</h3> <h3> 感謝大朋友帶寶貝們一起去發(fā)現(xiàn)，探索，觀察不同的石頭，讓寶貝們對各種石頭產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心。</h3> <h3>認識形形色色的石頭。</h3> <h3>玩石頭，觀察石頭的形狀大小顏色。擺一擺，石頭可以擺出不同的造型。根據(jù)擺出的形狀再自己畫出來，寶貝們能用多種感官或動作去探索物體，關(guān)注動作所產(chǎn)生的結(jié)果。</h3> <h3>看我畫的用石頭鋪的路，還不錯吧！</h3> <h3>拿繩子穿過石頭墜子，哇！穿好了，變成了一天項鏈，看看帶在脖子上很漂亮吧?。?！</h3> <h3>在為自己穿一條五彩的寶石項鏈?。。?lt;/h3> <h3>項鏈穿好了，寶貝們特別棒吧！?。?lt;/h3> <h3>看我們做的小實驗，倒入蘇打粉，檸檬酸，加入水，有氣泡冒出來了，太神奇了，火山爆發(fā)就是這樣的！！在摸一摸，涼涼的，粗糙的！寶貝在實驗過程中能感知發(fā)現(xiàn)物體的軟硬粗糙特性，能用簡單的語言表達出自己所觀察的新事物。??????????</h3> <h3>用各種石頭擺數(shù)字。增強寶貝們對數(shù)字的興趣，體驗生活中很多地方都能用到數(shù)，</h3><h3>寶貝特別棒哦！?。?lt;/h3> <h3>擺好了，數(shù)一數(shù)，是不是相同的數(shù)量。????</h3> <h3>石頭真棒，小小石頭用處真大，石頭可以做臺階，石盆，石磙，石亭等……</h3> <h3>小石頭還可以用來鋪在火車鐵軌上，用來吸收熱量。</h3> <h3>石頭用途太厲害了，還可以建造房屋，阻隔浪潮，有利排水……</h3> <h3>來觀察一下，山中都有哪些好朋友呢？</h3><h3>有美麗的蝴蝶，有小青蛙??，有漂亮的野花，有可愛的猴子……</h3> <h3>我會裝扮石頭，畫一畫，比一比看誰的石頭畫的最漂亮呢？</h3> <h3>做個石膏像，給石膏模具涂上漂亮的顏色，有烏龜，有瓢蟲，有螃蟹，我們涂的很漂亮吧！</h3> <h3>涂涂畫畫，寶貝的眼中的山水畫，有小鳥??，有太陽?，大樹，小河……五彩繽紛</h3><h3><br></h3> <h3>接下來跟隨寶貝們一起來讀一讀關(guān)于石頭的小兒歌吧！</h3><h3>小石頭，幫大忙，造橋，鋪路，蓋樓房。</h3><h3>通過學習兒歌，讓寶貝能說出石頭的用途。</h3> <h3>爬山探險不得了，</h3><h3>運動養(yǎng)身精神好，</h3><h3>身體健康沒煩惱。</h3><h3>讓寶貝感受爬山的樂趣，喜歡大自然，欣賞大自然的美。</h3> <h3>戶外集體活動，帶寶貝們找一找，好玩的石頭，石頭還可以干什么呢？？一起來欣賞一下寶貝眼中石頭的用途。</h3><h3>看我擺的小山，很棒吧！</h3> <h3>我用石頭鋪了一條小路！</h3> <h3>這幾個石頭擺在一起，像個小腳丫！????????</h3> <h3>烏龜?shù)募遥胁噬男∈^！</h3> <h3>大家看我擺了三個游泳池。????</h3> <h3>我擺的是回我家的石頭路！??????????</h3> <h3>石頭蝴蝶</h3> <h3>寶貝們擺不同的的姿勢，一動不動的石雕。我是石頭大獅子。??????</h3> <h3>寶貝們自由上下樓梯，學會注意上下樓梯不可奔跑，不能跳著走，一定要小心行走。</h3> <h3>主題活動，通過自由探索觀察發(fā)現(xiàn)，認識了石頭的不同特征，認識了石頭的各種用途，培養(yǎng)寶貝們能珍惜愛護自然的品德。</h3><h3>孩子是創(chuàng)造者，老師是引領(lǐng)者，學習來源于生活，生活走向?qū)W習，讓我們的孩子，生命有尊嚴，生活有目標，生存有智慧。</h3>