<h3>大家好，我叫黃睿涵，是九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(1)班的學(xué)生。我是一個(gè)朝氣蓬勃、聰明伶俐且集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的女生。"The best preparation for tomorrow is doing your best to today."是我的座右銘，我始終堅(jiān)信著這一點(diǎn)。</h3><h3>很榮幸參加“新時(shí)代好少年”的評(píng)選活動(dòng)，接下來請(qǐng)大家跟隨這些文字，走進(jìn)我吧。</h3> <h3></h3><h3>梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。</h3><h3>故此，李廬清校長(zhǎng)說：“我們確立了以文化立校的辦學(xué)方略，以體現(xiàn)中華民族精神的梅花為育人圖騰，教育學(xué)生‘鑄梅花品格，做梅花少年’。學(xué)校辦學(xué)的過程，就是文化育人的過程，在文化育人的過程中，雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校就能培養(yǎng)出一批批文化人”。</h3><h3>而“求實(shí)、進(jìn)取、高潔、樂觀”是我們的校訓(xùn)。</h3> <h3>這是我們六(1)班的大家庭。六年來，從一年級(jí)初入學(xué)堂的憧憬到二年級(jí)快樂生活中參雜的迷茫進(jìn)而三年級(jí)時(shí)懵懂無知的輕松轉(zhuǎn)到四年級(jí)似乎乏味之致的混沌，五年級(jí)時(shí)默默在心中敲定目標(biāo)的朝氣蓬勃終于迸發(fā)出現(xiàn)在六年級(jí)向往于大千世界時(shí)我們的奮斗與堅(jiān)持！</h3><h3>六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，六年朝夕相處的同班同學(xué)，六年里我尊敬的那些誨人不倦的老師…這都是我在九江雙語學(xué)校最珍重的。</h3> <h3>六年中，班主任馮老師及其他老師一直為我們保駕護(hù)航，幫我們撐起船帆直至我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</h3> <h3>回想起作為六年級(jí)學(xué)姐的我為初入學(xué)堂一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們系上少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾時(shí)的心情，從他們眼里看到的就是對(duì)知識(shí)及校園生活的無限憧憬！</h3> <h3>研學(xué)的那天，雨淅淅瀝瀝的下著，但是怎么也擋不住我們內(nèi)心的激動(dòng)與求知的渴望。</h3> <h3>每當(dāng)我站上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，內(nèi)心雖然有過些許不好意思，臉上卻也是掩蓋不住的喜悅。我篤定，每天在學(xué)校，在課后的努力付出都是有收獲的</h3> <h3>除去學(xué)習(xí)生活，我也不斷地去充實(shí)我的課余生活</h3> <h3>學(xué)習(xí)古箏，感受中國(guó)獨(dú)特的民族樂器</h3> <h3>練習(xí)舞蹈，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀少先隊(duì)員！</h3> <h3>這是暑假時(shí)參加夏令營(yíng)的我，感受生活軍事化</h3> <h3>到這里，文字也寫不出我內(nèi)心的復(fù)雜?；厥幵谛闹械谋姸嗦曇簟? </h3><h3>“上課！”</h3><h3>“同學(xué)們好！” </h3><h3>“老師好！”</h3><h3>再戴上紅旗一角——紅領(lǐng)巾，鄭重地，敬禮！</h3> <h3>“往事不可諫，來者猶可追” 人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一張考卷、一次班隊(duì)活動(dòng)、、一次老師的教誨、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間！</h3><h3>我的老師們！相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。</h3>