<h3><br></h3><h3> 12月8日，紫金縣2019年名校長、名班主任和名教師工作室的團隊成員在廣州海珠區(qū)金成商務中心開啟了第二天的學習之旅。</h3><h3><br></h3> <h3> 今天上午學習主題詞是“信息技術(shù)的發(fā)展變革”和“信息技術(shù)與學科融合的創(chuàng)新”，為此，特邀了廣東省中小學信息技術(shù)應用能力提升工程專家汪和生帶給我們講述的相關(guān)內(nèi)容。<br></h3><h3> 廣東技術(shù)師范學院副院長汪和生以2018年教育信息化2.0的解讀為切入口，從什么是技術(shù)與課堂的深度融合、如何融合和應注意的幾個問題三方面呈現(xiàn)了學習的精彩內(nèi)容。</h3> <h3> 汪老師利用極高的信息專業(yè)素養(yǎng)，多次給我們普及了信息技術(shù)資源umu，希沃、電子書包等，推薦大家使用便利可行的教學輔助軟件。</h3> <h3> 汪老師還結(jié)合信息技術(shù)的應用案例給我們解說語文、科學、物理等方面的學習變革，借此提出推廣人工智能教育進課堂，進學生腦袋的新概念等方面的教育信息化觀念。</h3> <h3> 會上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在座的每一位都會帶著符合當?shù)亟逃畔⒒l(fā)展之路的方向感和那份對信息技術(shù)資源軟件的新鮮感，利用信息技術(shù)上好實踐課。我們不僅要把信息技術(shù)作為輔助的教與學，還要利用信息技術(shù)貫穿于教育教學的全過程，呈現(xiàn)給學生一個交互化，信息化的課堂。</h3> <h3> 下午的主持來自紫金縣城第一小學的校長練偉東。他希望紫金縣三名工作室的成員能好好學習、好好感受，引領(lǐng)紫金教育的發(fā)展。</h3> <h3> 下午，我們聆聽了廣東省名師工作室主持人李洪奇老師的《芻議如何發(fā)展學生的核心素養(yǎng)》。李老師精準地解讀了什么是核心素養(yǎng)、核心素養(yǎng)如何落地、通過中外各國的核心素養(yǎng)的演變以及對比，讓我們以后開展工作室的各項工作提供了很好的參考。</h3> <h3> 聽了李洪奇老師的講座，三名工作室的成員們對核心素養(yǎng)有了一些淺顯的認識，在以后的教育教學過程中會將這次理論學習作為基點，努力去研究在本學科教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，抓住重點進行有的放矢的教學。</h3>