<h3> 為全面落實(shí)山東省高師培訓(xùn)中心2019年度山東省高等學(xué)校新入職教師崗前培訓(xùn)面授實(shí)施方案（試行）精神，提高我省高校新入職教師教育教學(xué)能力和水平，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，省教育廳決定開展2019年度省屬高校教師崗前培訓(xùn)面授工作。12月4日—8日，2019年度省屬普通高校教師崗前培訓(xùn)面授齊魯師范學(xué)院培訓(xùn)班成功舉辦。</h3><h3> 此次培訓(xùn)由山東省教育廳、山東省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心主辦，齊魯師范學(xué)院承辦。培訓(xùn)班緊密圍繞高等教育教學(xué)基本原則和規(guī)范，以教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要內(nèi)容，分三個(gè)階段實(shí)施，第一階段為教學(xué)基礎(chǔ)能力培訓(xùn)，第二階段為返崗教育實(shí)踐，第三階段為教學(xué)技能提升培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班為第一階段的培訓(xùn)，為期5天，共有來自山東師范大學(xué)、山東建筑大學(xué)等省屬高校的240位青年教師參加。</h3><h3> </h3> <h3> 12月4日下午，2019年度省屬普通高校教師崗前培訓(xùn)面授齊魯師范學(xué)院培訓(xùn)班在濟(jì)南開班。齊魯師范學(xué)院校長林松柏、副校長劉德增、師訓(xùn)干訓(xùn)中心主任畢詩文、副主任孫衛(wèi)國出席開班典禮。典禮由劉德增副校長主持。</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 開班典禮上齊魯師范學(xué)院林松柏校長解讀了項(xiàng)目的背景、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間，介紹了齊魯師范學(xué)院的發(fā)展情況，明確了此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)方式、目標(biāo)及任務(wù)。林校長指出，齊魯師范學(xué)院高度重視此次培訓(xùn)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，根據(jù)培訓(xùn)需求并結(jié)合齊魯師范學(xué)院學(xué)校特色，確定培訓(xùn)方案。此次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)、說課指導(dǎo)、匯報(bào)總結(jié)相結(jié)合的方式，通過對(duì)各高校青年教師進(jìn)行師德教育、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、備課技巧、教育技術(shù)及教師禮儀等方面的培訓(xùn)，提高參訓(xùn)學(xué)員的教學(xué)理論知識(shí)。此次培訓(xùn)遴選了20位齊魯師范學(xué)院參加過高校教師教學(xué)技能大賽的骨干教師作為指導(dǎo)教師，全程參與，分組對(duì)學(xué)員進(jìn)行說課指導(dǎo)，打磨課例，點(diǎn)評(píng)說課教案，以提高參訓(xùn)學(xué)員的教學(xué)基本技能。最后，林校長強(qiáng)調(diào)，具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的師訓(xùn)干訓(xùn)中心要嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)班的管理；指導(dǎo)教師要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)；參訓(xùn)學(xué)員要充分利用此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)、共同提高，積極與專家、指導(dǎo)教師請(qǐng)教、交流，提高自身教學(xué)能力。</h3> <h3> 開班典禮結(jié)束后，齊魯師范學(xué)院林松柏校長作了題為《新時(shí)代高校教師的教學(xué)、育人與使命要求》的講座。講座主題明確，緊緊圍繞三個(gè)“轉(zhuǎn)變”展開，即從“知識(shí)范式”向“能力范式”轉(zhuǎn)變，從“知識(shí)中立”向“課程思政”轉(zhuǎn)變，從“為稻粱謀”向“志業(yè)精神”轉(zhuǎn)變，對(duì)新時(shí)代高校教師的成長發(fā)展提出了明確要求和殷切希望。林校長旁征博引，講座內(nèi)容豐富全面，從大學(xué)轉(zhuǎn)型，高等教育的現(xiàn)存問題到范式理論、人才培養(yǎng)改革和教學(xué)學(xué)術(shù)；從大學(xué)的根本任務(wù)到課程思政，從圣賢先哲到職業(yè)精神；通過本次講座，新教師們受益匪淺。</h3> <h3> 與此同時(shí)，培訓(xùn)班邀請(qǐng)了臨沂大學(xué)陳德云教授對(duì)20位指導(dǎo)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，師訓(xùn)干訓(xùn)中心孫衛(wèi)國副主任說明了指導(dǎo)教師在本次培訓(xùn)班需要完成的任務(wù)。</h3> <h3> 12月4日晚，培訓(xùn)班以班級(jí)為單位舉行了“破冰之旅與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”活動(dòng)?，F(xiàn)場氛圍活躍，活動(dòng)有趣，形式多樣。通過自我介紹、小組合作等諸多破冰活動(dòng)，大家很快了解和熟悉了彼此。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 一班破冰活動(dòng)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 二班破冰活動(dòng)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 三班破冰活動(dòng)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 四班破冰活動(dòng)現(xiàn)場</font></h3> <h3> 12月5日上午，臨沂大學(xué)陳德云教授帶來題為《大學(xué)課堂教學(xué)的模式與方法》的講座。陳教授以當(dāng)代主流大學(xué)課堂教學(xué)模式與方法的產(chǎn)生為背景，結(jié)合十九大報(bào)告“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”等內(nèi)容，重點(diǎn)講述了以“創(chuàng)新”為核心的高校教學(xué)改革、當(dāng)代高等教育教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型以及構(gòu)建主義思潮的影響。講座理論結(jié)合實(shí)例，既高屋建瓴，又直觀形象。</h3> <h3> 12月5日下午，安徽師范大學(xué)孫德玉教授作了題為《大學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)的制定》的講座。孫教授從“堅(jiān)持因材施教，實(shí)現(xiàn)人盡其才；堅(jiān)持啟發(fā)誘導(dǎo)，提升教學(xué)境界；堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，培育創(chuàng)新人才；堅(jiān)持學(xué)法指導(dǎo)，由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)”4個(gè)層面深入淺出地講解了有效教學(xué)的基本原則，幫助青年教師提升了對(duì)有效課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 12月6日上午，齊魯師范學(xué)院薛紹聰博士為學(xué)員們講授了《如何準(zhǔn)備好一堂課——基于教育目的的教學(xué)有效性實(shí)踐》。講座從中外教育對(duì)比入手，深入闡釋了大學(xué)教育的著眼點(diǎn)和有用性及高校教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。此外，薛博士分享了教學(xué)技能比賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從外在、內(nèi)容、方法、教學(xué)輔助等方面一一列舉了教學(xué)過程中的常見問題。最后，薛老師演示了她參加省賽時(shí)的授課——《創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）》。</h3> <h3> 12月6日下午，華東師范大學(xué)的魏非博士為大家?guī)眍}為《信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革》的講座。魏博士的講解從教育環(huán)境信息化，到混合學(xué)習(xí)及實(shí)施策略，再到微認(rèn)證與評(píng)價(jià)創(chuàng)新，讓參訓(xùn)教師看到了信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革的成效已經(jīng)初現(xiàn)端倪。講座引發(fā)了現(xiàn)場教師的很多思考，為高校教師在現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的條件下，積極學(xué)習(xí)信息化促進(jìn)教育變革的基本原理及其應(yīng)用策略提供指導(dǎo)。</h3> <h3></h3><h3> 12月5日、6日晚上7:00-8:00四個(gè)班的20位指導(dǎo)教師分別對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行說課指導(dǎo)。指導(dǎo)教師分別就備課的框架思路，課程資源、設(shè)計(jì)的意圖、所想達(dá)到的預(yù)設(shè)目標(biāo)、說課的具體要求等內(nèi)容與參訓(xùn)學(xué)員交流溝通，幫助大家解惑、梳理、完善。每位學(xué)員熱情高漲、爭分奪秒，積極探討，邊記錄邊修改，緊緊抓住這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。</h3> <h3><font color="#010101"> 一班指導(dǎo)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#010101"> 二班指導(dǎo)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三班指導(dǎo)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#010101"> 四班指導(dǎo)現(xiàn)場</font></h3> <h3> 12月7日上午，山東旅游職業(yè)學(xué)院的王艷霞教授為大家講解了《教師職業(yè)形象與禮儀修養(yǎng)》。王教授從教師的儀表、言談、舉止、禮儀等方面，細(xì)致入微地介紹了男女教師不同的職業(yè)形象與禮儀修養(yǎng)。儀表方面主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等；言談方面，教師的語言要規(guī)范、準(zhǔn)確，表達(dá)要生動(dòng)幽默，善于運(yùn)用語言的力量啟動(dòng)學(xué)生求知的欲望，還要注意情理結(jié)合。</h3> <h3> 12月7日上午報(bào)告結(jié)束后，齊魯師范學(xué)院實(shí)訓(xùn)干訓(xùn)中心孫衛(wèi)國副主任說明分組說課的要求和返崗實(shí)踐的各項(xiàng)事宜。</h3> <h3> 2019 年 12 月 7 日下午，全體學(xué)員到濟(jì)南五中進(jìn)行分組說課。本次說課采用自我展示、學(xué)員互評(píng)、指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員每12人分為一組，共分為20個(gè)小組，各組學(xué)員分別在組內(nèi)進(jìn)行說課研討。每位學(xué)員將指導(dǎo)老師精心修改后的說課內(nèi)容進(jìn)行逐一展示，展示結(jié)束后每位學(xué)員先對(duì)說課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員的展示情況進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并對(duì)存在的問題提出修改建議。最后，每組分別推薦出兩位學(xué)員參加 8 日上午的班內(nèi)說課展示。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 一班5個(gè)組的說課現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 二班5個(gè)組的說課現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 三班5個(gè)組的說課現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 四班5個(gè)組的說課現(xiàn)場</font></h3> <h3> 12月8日上午，參訓(xùn)教師共分為四個(gè)班級(jí)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，每個(gè)班級(jí)選出10位準(zhǔn)備充分的學(xué)員，在15分鐘內(nèi)展示其說課內(nèi)容。首先由每個(gè)班的5位指導(dǎo)教師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，充分肯定學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得成績，也從教育教學(xué)的角度提出中肯的建議和美好的期望；然后由班主任和帶班指導(dǎo)教師共同對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)；最后每組指導(dǎo)教師組長對(duì)整個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)：希望各位參訓(xùn)教師深入學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)的理論和技能并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中、不斷修改完善、按要求完成返崗實(shí)踐中的各項(xiàng)任務(wù)。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 一班匯報(bào)總結(jié)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 二班匯報(bào)總結(jié)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 三班匯報(bào)總結(jié)現(xiàn)場</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 四班匯報(bào)總結(jié)現(xiàn)場</font></h3> <h3> 通過五天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體參訓(xùn)教師充分認(rèn)識(shí)到要成為一名合格優(yōu)秀的高校教師，不僅要有高尚的道德品質(zhì)、要有廣博的知識(shí)和專業(yè)的教育教學(xué)能力、同時(shí)還要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，今后工作中將不斷開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。</h3>