<h3> 有一種閱讀叫“親子共讀”，閱讀是快樂的，傾聽是美好的！忙碌的生活讓我們已想不起認(rèn)真的靜下心來讀一本書是什么時(shí)候了，“親子共讀”它不僅為我們和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學(xué)習(xí)一起成長的路程。</h3> <h3> 我們與孩子一起讀書，與孩子共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近。</h3><h3><br></h3><h3>?</h3> <h3>“親子共讀”使家長看到了孩子的學(xué)習(xí)，更加了解孩子的情況。</h3> <h3>閱讀形式多種多樣??</h3> <h3>每天堅(jiān)持，徜徉于書之海洋。你會看到一個(gè)不同的我!</h3> <h3>《伊索寓言》讓這對親密無間的姐妹置身于故事的王國。</h3> <h3> 家長與孩子相互支持與督促，共同完成親子共讀記錄卡。久而久之，孩子也就養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣！</h3> <h3> 家長和孩子有所收獲，讓孩子喜歡閱讀，愛上閱讀。在讀中收獲知識，在讀中收獲親情，在讀中收獲成長！</h3> <h3> 2019年12月</h3>