<h3> 為積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“不忘初心、牢記使命”重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師的工作熱情，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，進(jìn)一步提高幼兒園教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，充分展示教師良好的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的專業(yè)技能，同時(shí)也為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。在園領(lǐng)導(dǎo)精心部署和策劃下， 2019年12月2日至6日，我園開展了“揚(yáng)技能之帆 啟夢想之旅”教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準(zhǔn)備，以自己的最佳狀態(tài)迎接這次比賽。本次專業(yè)技能比賽共分六項(xiàng)內(nèi)容：一、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)；二、環(huán)創(chuàng)（活動(dòng)室平面設(shè)計(jì)、主題墻）；三、彈唱；四、講故事；五、舞蹈；六、兒童行為觀察與評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)順序是由教師抽簽來決定，堅(jiān)持公平，公正，公開的原則。</h3> <h3 style="text-align: center;">彈唱篇</h3><h3> 彈唱是教師最基本的功底，也是幼兒教師在教育工作中必須具備的一項(xiàng)技能。鋼琴彈唱調(diào)動(dòng)了教師不斷學(xué)習(xí)、共同提高的積極性，為教師更好地駕馭音樂教學(xué)服務(wù)，為孩子們得到更加優(yōu)質(zhì)的音樂課堂提供助力。</h3> <p style="text-align: center;">講故事篇</h3><h3> 故事，孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂；故事，你我眼前美麗的知識(shí)樂園，一個(gè)好的童話故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，教師們用各種形式來表現(xiàn)故事?！稌?huì)爆炸的蘋果》《兩只笨狗熊》《猴王吃西瓜》……她們富有童趣而又生動(dòng)的語言、豐富的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，把各個(gè)故事中的角色演示的惟妙惟肖。為大家呈現(xiàn)了一場別開生面的視覺和聽覺盛宴。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">舞蹈篇</h3><p style="text-align: left;"> 舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。舞蹈不僅起到健美體態(tài)的作用，還起到良好的健心作用，老師們用優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)自己最美的一面，同時(shí)，為孩子們的藝術(shù)教育提供了助力。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">半日活動(dòng)設(shè)計(jì)篇</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)寓于一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，大班以“有趣的書”，中班以“秋天親親你”，小班以“可愛的小動(dòng)物”為主題來設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容涵蓋晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)，早操（戶外活動(dòng)）、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)等。</font></h3> <h3> 活動(dòng)后園領(lǐng)導(dǎo)秉持公平，公正的原則，認(rèn)真的對(duì)每一位教師的作品進(jìn)行打分。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">環(huán)創(chuàng)（活動(dòng)室平面圖、主題墻）</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和應(yīng)用，有效地不進(jìn)幼兒的發(fā)展”。根據(jù)主題設(shè)計(jì)出符合主題要求的主題墻，老師們用多種材料來設(shè)計(jì)。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">兒童行為觀察與評(píng)價(jià)篇</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 教師觀察幼兒便于了解記錄幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r并對(duì)幼兒的發(fā)展薄弱之處進(jìn)行有的放矢的教育，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。更好地了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r以及幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，便于結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)制定合理的教學(xué)目標(biāo)等，也是教師反思總結(jié)的過程。本次活動(dòng)根據(jù)給出的案例進(jìn)行客觀分析，提出解決策略，兩個(gè)環(huán)節(jié)。</font></h3> <h3> 每一項(xiàng)比賽結(jié)束后，園長張暇，副園長黨新莉就此次活動(dòng)做以總結(jié)。她們強(qiáng)調(diào)初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)，她們希望各位老師在習(xí)近平總書記“不忘初心、牢記使命”的精神的熏陶下，成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”合格的好老師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。</h3> <h3>杏河鎮(zhèn)中心幼兒園</h3><h3>編輯：李蓉</h3><h3>審核：黨新莉</h3>