<h3><font color="#010101"> 冬意漸濃，教研如約。12月10日下午，茶花谷小學數(shù)學組迎來了本學期教研的又一輪曙光。全體數(shù)學老師進行了以“圖形與幾何的復習研討”為主題的教研活動。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “ 圖形與幾何”一直是基礎(chǔ)教育數(shù)學課程教學的重要內(nèi)容，主要涉及空間和平面的基本圖形，圖形的性質(zhì)和分類；平面圖形基本性質(zhì)的證明；圖形的平稱、旋轉(zhuǎn)、軸對稱；運用坐標描述圖形的位置和圖形的運動，是發(fā)展學生空間觀念的重要途徑。學生在知識掌握或技能形成的中期往往出現(xiàn)進步暫時停頓甚至倒退的現(xiàn)象，復習是一個幫助學生縮小差距，深化基礎(chǔ)，形成知識網(wǎng)絡(luò)的一個重要時機，是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程?！皥D形與幾何”是數(shù)學知識中的重點和難點，因此，我們結(jié)合學校和學生實際情況，圍繞“圖形與幾何”的復習展開研討！</font></h3> <h3> 數(shù)學教研組長白光云老師進行“圖形與幾何”的復習專題講座！首先從“圖形與幾何”的分類，復習的原則進行分析。</h3> <h3> 然后，白老師結(jié)合具體的內(nèi)容、習題以及復習時的注意事項進行解析！</h3> <h3> 最后，各位數(shù)學老師結(jié)合自己在“圖形與幾何”教學中的實際情況和經(jīng)驗發(fā)表了自己的見解！</h3><h3> 本次教研活動，大家學習、分享、討論、交流，在積極有效的實踐探索中共同成長，相信教師們不斷學習、不斷創(chuàng)新、揚長避短，定會提高復習效率，提升教學質(zhì)量。</h3>