<h1><font color="#ed2308"><b> 高爾基說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義?！?lt;/b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 點燃讀書激情，共建書香校園，</b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我校依照“3+x”悅讀閱美體系，扎實推進班級共讀活動。12月9日下午，我校開展了本學(xué)期第三次“悅讀閱美——讀書交流會”，針對學(xué)校推薦的年級共讀書目，每個班級利用一個月的時間進行了詳細閱讀，精心繪制思維導(dǎo)圖，認真完成閱讀前置單。</b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 一年級《晚安，貓頭鷹》是著名繪本藝術(shù)家佩特·哈群斯一本妙趣橫生的力作，精美漂亮的畫面承襲了作者一貫的風格，而動物們共同居住的大樹好像一棟居民樓，日子過得紛紛擾擾，然而這就是現(xiàn)實的生活，讓孩子們在笑聲中體會彼此包容，彼此退讓，共享資源。</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#167efb"> 課堂亮點☆蜜蜂嗡嗡嗡、鴿子咕咕咕??松鼠咔哧咔哧、麻雀嘰嘰喳喳，學(xué)生們更能靈活運用象聲詞啦！</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 二年級《母雞蘿絲去散步》是著名繪本藝術(shù)家佩特·哈群斯又一本精彩作品,它的文字與畫面形成一種非?；膶Ρ龋何淖种v述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事,而圖畫則還講述了狐貍追逐獵物卻屢屢受挫的故事。作品色彩明媚，故事幽默、簡單流暢，深受孩子喜愛。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 課堂亮點☆學(xué)生根據(jù)故事的線索，豐富故事情節(jié)，從倒霉的狐貍或幸運的蘿絲等不同角度，展開想象，大膽猜測，還可以角色扮演呢！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 三年級《森林報》是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動物、植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 課堂亮點☆展現(xiàn)了一張張詳細的“悅讀閱美”讀書卡、漂亮的思維導(dǎo)圖??思路清晰，內(nèi)容充實，設(shè)計別具一格。</b></font></h1> <h3><h1><font color="#167efb"><b> 四年級《非常媽媽》，是著名兒童作家楊紅櫻的非常系列作品之一。故事情節(jié)生動有趣，而且貼近生活。主要講了幾種類型的媽媽，分別是：溫柔、善良又體貼但沒有主見還很粗心的馬小跳的天真媽媽；在學(xué)習上不給孩子壓力，不看重分數(shù)的冉冬陽的智慧媽媽；只看到孩子的缺點，看不到孩子優(yōu)點的肥貓的糊涂媽媽；愛虛榮的豆芽兒的糊涂媽媽；天天擔心兒子被人欺負的李小俊的糊涂媽媽；還有年輕漂亮、優(yōu)雅迷人的吳緬的開明媽媽。 </b></font></h1><h1><br></h1></h3> <h1><font color="#167efb"><b> 課堂亮點☆學(xué)生課前認真閱讀，填寫讀書卡，寫出讀書心得。學(xué)生能夠踴躍發(fā)言，認真傾聽。我來糾正……我來補充……我和她的理解不同……，說出自己的見解，精彩不斷！</b></font></h1> <h3><h1><font color="#167efb"><b> 五年級《小學(xué)生小古文100課》，讀小古文，我們所積累的，難道僅是文言詞匯和語言嗎？當然不是，因為讀、因為誦、因為熟、因為化，隨同小古文一起生長為我們精神血肉的，是中國思維、中國智慧、中國情懷、中國美感、中國氣派、中國意識，那便是中國人之為中國人的中國靈魂。 </b></font></h1><font color="#167efb"> </font><br></h3> <h1><font color="#167efb"><b> 課堂亮點☆從正確、流利的朗讀，到讀出小古文的節(jié)奏、韻律，感受到語言文字的精美深邃，讀而有韻，讀而起舞！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 六年級《老人與?！?，這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 課堂亮點☆積極主動思考，巧妙的思維導(dǎo)圖，獨特的賞讀視角，切問細究得新思，師生討論，氣氛融洽。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 世上沒有白走的路，更沒有白讀的書。打開一本書，就是打開一個更加廣闊的世界;打開一本書，就像在心里埋下一顆總會生根發(fā)芽的種子。來讀書吧！讀書可以讓你的精神蔥郁，讓你的思想遠行，讓你成為更好的自己！<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 一起閱讀吧！尋找生命中最美的遇見！<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 一起閱讀吧！編織生命中最美的風景!</b></font></h1>