<h3> 做為六年級的孩子，已掌握了一些學習語文的方法，但部分學生由于內向，勇氣不足上課回答問題不積極，今天下午，我讓孩子們做回小老師，角色互換給同學們講解自學一節(jié)課后，對課文的理解……</h3> <h3> 分享從森豪的朗讀開始！</h3> <h3> 云芳講了自己的理解，并深化到我們應學魯迅精神，為人民服務！</h3> <h3> 珂軒小老師從結構和內容兩方面入手又板書，又講解，挺投入哦！</h3> <h3> 航瑞板書魯迅精神，理解也比較深刻！</h3> <h3> 佳勇從背景和寫作方法思想感情等方面入手，更完整地補充了課文重點。</h3> <h3> 小老師們齊心協(xié)力完成的板書！著急讓大家分享，竟忘了提醒寫課文題目，有點小遺憾。</h3> <h3> 時間過得真快，孩子們積極性佷高，分享進行了一節(jié)課，孩子們理解了課文內容，之后，組織大家感情朗讀，從讀聲中，我覺得孩子們收獲了很多！為你們的成長點贊！??????</h3>