練標(biāo)、立標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)

馬濤

<h3>近期，立標(biāo)示范課活動在全校開展。</h3> <h3>劉海濤老師的立標(biāo)示范課于12月12日第五節(jié)課在物理實(shí)驗(yàn)室舉行。</h3> <h3>這節(jié)課學(xué)么了？——物質(zhì)的質(zhì)量及稱量方法</h3> <h3>物質(zhì)的質(zhì)量在月球上會變嗎？——全節(jié)課設(shè)計(jì)多個問題探究導(dǎo)學(xué)。</h3> <h3>本節(jié)課采用分組教學(xué)，全班共分六個小組</h3> <h3>劉老師深入小組交流、指導(dǎo)</h3> <h3>老師介紹托盤天平并示范其使用方法。</h3> <h3>老師耐心講解游碼讀數(shù)</h3> <h3>各小組動手操作</h3> <h3>先調(diào)平衡</h3> <h3>左物右碼，鑷子到位</h3> <h3>嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致</h3> <h3>向同學(xué)學(xué)習(xí)</h3> <h3>合作共進(jìn)</h3> <h3>交流共享</h3> <h3>認(rèn)真讀數(shù)</h3> <h3>做好記錄</h3> <h3>稱量后，砝碼回盒</h3> <h3>現(xiàn)場指導(dǎo)，耐心指點(diǎn)</h3> <h3>估計(jì)柚子的質(zhì)量</h3> <h3>我試試</h3> <h3>估計(jì)0.5Kg，不怎么準(zhǔn)</h3> <h3>1.5Kg，差不多</h3> <h3>課件，精心制作的</h3> <h3>板書，用心設(shè)計(jì)的</h3> <h3>為同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)??</h3> <h3>做好課堂記錄</h3> <h3>邊聽邊記</h3> <h3>畫出重點(diǎn)</h3> <h3>課間小練習(xí)</h3> <h3>辛苦的攝影師</h3> <h3>全程錄像進(jìn)行中……</h3> <h3>志升老師認(rèn)真做聽課記錄</h3> <h3>理綜組的老師謙虛學(xué)標(biāo)</h3> <h3>課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)</h3> <h3>集中精力做題</h3> <h3>一堂和諧高效的立標(biāo)課在講講問問、做做練練中愉快結(jié)束！</h3>