科學(xué)體測·健康成長——小太陽幼兒體質(zhì)測評【小太陽幼兒教育】ご阿慧?? <h3>對于幼兒園的孩子們來說體質(zhì)測評不單是為了達(dá)標(biāo)，也不單是為了檢測幼兒園保教水平，而是要讓孩子們的身體得到均衡的發(fā)展。通過體質(zhì)測評獲得基本數(shù)據(jù)，找到幼兒體能鍛煉的更好方法，掌握在園幼兒的體質(zhì)現(xiàn)狀。</h3><h3>因此我園于2019年10月26日用抽樣調(diào)查的方式對小班、中班、大班幼兒進(jìn)行了體質(zhì)測評。</h3> <h3>1、<span style="line-height: 1.8;">測</span><span style="line-height: 1.8;">量身高體重</span></h3><h3>身體形態(tài)：身高與體重。</h3><h3>身高反映人體骨骼縱向生長水平，體重反映人體發(fā)育程度和營養(yǎng)狀況。</h3> <h3>2、<span style="line-height: 1.8;">走平衡木</span></h3><h3>走平衡木：反映幼兒平衡能力。</h3><h3>要求：站在平衡木邊線，用最快的速度走過平衡木，中途不能落地。</h3> <h3>3、<span style="line-height: 1.8;">立定跳遠(yuǎn)</span></h3><h3>立定跳遠(yuǎn)：主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。</h3><h3>要求：站立在起跳線后，然后擺動雙臂，雙腳蹬地盡量向前跳。</h3> <h3>4、<span style="line-height: 1.8;">沙包擲遠(yuǎn)</span></h3><h3>沙包擲遠(yuǎn)：反映幼兒上肢腰腹肌肉力量。</h3><h3>要求：兩腳前后分開，站在投擲線后約一步距離，單手持球舉過頭頂，盡力向前擲出。</h3> <h3>5、坐位體前屈：</h3><h3>坐位體前屈：軀干和下肢柔韌性</h3><h3>要求：幼兒面向儀器坐在墊子上，雙腿向前伸直；腳跟并攏，蹬在測試儀的擋板上，腳尖自然分開。測試時(shí)，幼兒雙手并攏，掌心向下平伸，膝關(guān)節(jié)伸直，上體前屈，用雙手中指指尖推動游標(biāo)平滑前進(jìn)，直到不能推動為止。</h3> <h3>6<span style="line-height: 1.8;">、</span><span style="line-height: 1.8;">1</span><span style="line-height: 1.8;">0米折返跑</span></h3><h3>10米折返跑：反映幼兒身體的靈敏度。</h3><h3>要求：跑到折返線，用手觸摸物體后，轉(zhuǎn)身跑到起點(diǎn)。</h3> <h3>7、<span style="line-height: 1.8;">拍球</span></h3><h3>拍球：反映幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動作的敏捷性。</h3><h3>要求：幼兒兩腳自然分開，上體稍前傾，原地拍球一分鐘。</h3> <h3>體質(zhì)測評結(jié)束后，我園教師按照健康領(lǐng)域制定的測試項(xiàng)目與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對幼兒的體質(zhì)測評數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。各班老師通過本次體質(zhì)測評結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒體能訓(xùn)練的弱項(xiàng)，有針對性地調(diào)整幼兒體育鍛煉計(jì)劃及戶外運(yùn)動項(xiàng)目，從而促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。</h3>