<h3> “業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。為了更好的實施課堂教學效益，促進教師之間的學習交流、推動學校教研工作的開展、鍛煉教師、提高教師課堂教學水平。依據(jù)學校的工作計劃，按教導處的教研計劃安排，2019年12月3日下午第一節(jié)課，我校如期在四年級教室舉行由陳少浩老師執(zhí)教數(shù)學教學公開課——《除數(shù)接近整十的筆算除法》。陳老師精心準備，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學課！</h3> <h3>瞧，學生們聽的多認真啊！陳老師用口算題導入課程，為例題講解鋪設通道！</h3> <h3>陳老師講解例題時，十分詳細，循循善誘，不斷引導學生思考，層層遞進，從而引出知識點。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>課堂中，當學生獨立思考時，陳老師巡堂指導，發(fā)現(xiàn)學生的易錯點時及時引導糾正！參與教研活動聽課的老師們，認真傾聽，作聽課記錄，為評課做準備！</h3> <h3> 課后，全體教師集中辦公室評課，教導處許主任主持評課會議。評課時大家暢所欲言，對陳老師的教學給予肯定，大家都認為這是一節(jié)精彩的數(shù)學公開課！教無定法，大家也提出了不同的教學建議！教研活動能讓作為教育者的我們學習，成長！我們要積極參與教學活動，不斷提升自己，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師！</h3>