<h3>在團(tuán)風(fēng)中學(xué)大力弘揚(yáng)“不忘初心、牢記使命”奮斗精神指導(dǎo)下，團(tuán)風(fēng)中學(xué)青年教師讀書(shū)班在教務(wù)處、教研室、團(tuán)委等處室組織的一系列活動(dòng)中積極響應(yīng)，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)，一批優(yōu)秀的青年教師更是脫穎而出。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享成果，更好，更快的培養(yǎng)青年教師，團(tuán)風(fēng)中學(xué)校團(tuán)委于2019年12月13日晚18：30在逸夫樓二樓報(bào)告廳舉行青年教師讀書(shū)班總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。</h3> <h3>陳友仁校長(zhǎng)、易淑良校長(zhǎng)、童亞新校長(zhǎng)，陳銀洲主任、凌艷主任、羅凱書(shū)記</h3><h3>張蕾主任、鄧俊主任、張桂芬干事、曹文考、王婷及35歲以下青年教師出席本次活動(dòng)。</h3> <h3>會(huì)上，青年教師代表從“做好四有好教師的體會(huì)”、“愛(ài)崗敬業(yè)，奮進(jìn)新時(shí)代”、“淺談如何備好課、上好課，提高專(zhuān)業(yè)能力”以及“青藍(lán)工程給我的幫助”等四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。陳銀洲主任、張蕾主任、鄧俊主任以及張桂芬干事作為優(yōu)秀教師代表，與青年教師分享成功的經(jīng)歷與方法。</h3> <h3>熊翠老師結(jié)合初登講臺(tái)的經(jīng)歷，深刻闡釋了自己對(duì)“四有”好教師理解，好教師要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心，要將情感和溫暖賦予學(xué)生。</h3> <h3>莫艷嬌老師通過(guò)講述自己初次講課比賽的心酸委屈，講述自己對(duì)四有好教師的理解，并鼓勵(lì)我們年輕老師不斷學(xué)習(xí)鍛煉，通過(guò)實(shí)踐提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。</h3> <h3>愛(ài)崗敬業(yè)是師德的核心。黃澤能老師從熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，塑造人格魅力等方面闡述了自己對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解。</h3> <h3>劉凱妹老師分享了自己在團(tuán)隊(duì)合作中收獲的源源不斷的快樂(lè)，呼吁青年教師們勤于鉆研，熱愛(ài)學(xué)生，慢慢站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)，奮斗屬于我們的時(shí)代。</h3> <h3>付佳老師則表示教師要擁有“三術(shù)”：學(xué)術(shù)、技術(shù)和藝術(shù)，而閱讀是提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的根本途徑。備課、上課和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)三者，相輔相成，共同促進(jìn)。</h3> <h3>喬宇鋒老師通過(guò)分享自己和華龍飛老師的“師徒情”，講述了“青藍(lán)工程”對(duì)自己的幫助?！扒嗨{(lán)工程”幫助青年教師熟悉課堂教學(xué)，處理師生關(guān)系，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。</h3> <h3>青年教師分享教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，而優(yōu)秀教師則指導(dǎo)我們?nèi)绾谓虒W(xué)教研，如何成為一名優(yōu)秀的班主任，如何做一名優(yōu)秀的班主任，如何在論文、課題和學(xué)術(shù)研究上實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>陳銀洲主任指出，教師要成為一名思考者、創(chuàng)新者和學(xué)習(xí)者。教師的教學(xué)在扎根于課堂，善待學(xué)生，寬松學(xué)生。教研要立足于本學(xué)科，進(jìn)行課題研究、試卷研究、論文撰寫(xiě)、校本教材編寫(xiě)等研究活動(dòng)。陳主任鼓勵(lì)青年教師傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，這是一種姿態(tài)，也是對(duì)生活反思的勇氣和決心。</h3> <h3>愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是張蕾主任對(duì)我們的期望。張主任提出，教育要根植于愛(ài)，尊重孩子的人格，做一名細(xì)致、溫和、活力飛揚(yáng)的老師。教學(xué)要精心制備學(xué)案，啟發(fā)學(xué)生的思維，因材施教。做一名好老師，就要自己跟自己比，盡可能達(dá)到最好的自己。</h3> <h3>成為一名優(yōu)秀的班主任任重而道遠(yuǎn)。鄧俊主任講述了自己初為班主任的“心酸”經(jīng)歷以及成為一名優(yōu)秀班主任的“艱辛”歷程，總結(jié)出了做一名優(yōu)秀班主任的四個(gè)要點(diǎn)：安全第一，制度管理常態(tài)化，班級(jí)目標(biāo)明確以及團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn)退。</h3> <h3>張桂芬老師結(jié)合自己發(fā)表論文的經(jīng)歷，幽默地提出研究讓職業(yè)生活變得更加精致，要讓研究成為一種習(xí)慣。青年教師要抓住機(jī)會(huì)，從小論文開(kāi)始撰寫(xiě)論文，從參與課題研究開(kāi)始努力成長(zhǎng)為課題主持人。</h3> <h3>凌艷主任代表教研室，對(duì)青年教師提出了三點(diǎn)要求：第一，青年教師要多聽(tīng)課，多磨課，多講公開(kāi)課；第二，青年教師要抓住機(jī)遇，勤奮才能出才能；第三，青年教師要抓住實(shí)驗(yàn)操作的主陣地，不斷提升自己。年輕是機(jī)會(huì)，是壓力，是財(cái)富，也是責(zé)任。</h3> <h3>發(fā)言結(jié)束后，校團(tuán)委羅凱書(shū)記對(duì)本次讀書(shū)班活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定青年教師的讀書(shū)成果，并對(duì)優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和分享表示感謝。同時(shí)，羅書(shū)記鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)研究，早日成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。</h3> <h3>會(huì)議的最后，童校長(zhǎng)發(fā)表總結(jié)講話(huà)。童校長(zhǎng)指出，廣大教師要成為有“天氣”又接“地氣”的教師，而教師學(xué)習(xí)要遵循“老牛吃嫩草”、“兔子要吃窩邊草”、“好馬要吃回頭草”、“馬肥要吃夜草”的“草論”。一名教師，因熱愛(ài)有溫度，因?qū)W習(xí)有寬度，因研究有深度，因反思有高度，因?qū)I(yè)有效度，希望各位教師早日成為一名五“度”俱全的教師。</h3> <h3>在校團(tuán)委組織、校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)以及各位教師的支持下，本次青年教師讀書(shū)班總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。此后，校團(tuán)委將組織更多更豐富活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和共同成長(zhǎng)。</h3>