<p>12.19日上午，伴隨著清晨的小雨，一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。在大家的滿懷期待下，我們一行人來(lái)到了徐匯區(qū)梅隴幼兒園。</p><p><br></p> <p>初見(jiàn)梅隴幼兒園給人一種溫馨精致的感覺(jué)，大屏幕上播放著今日生日之星，讓我們感受到了幼兒園對(duì)孩子濃濃的愛(ài)??。</p> <p>來(lái)到園所后我們直奔匯報(bào)廳。聽(tīng)了龔嬌嬌老師關(guān)于《梅隴幼兒園美行教育課程的實(shí)踐與思考》，龔老師結(jié)合實(shí)際的案例像我們展示了何為“美行”，為何“美行”，如何“美行”。大家全神貫注，生怕遺漏任何一個(gè)字??</p><p><br></p> <p>緊接著是大班陳慧老師帶來(lái)的一節(jié)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《紙牌接龍》。教師將規(guī)律教學(xué)融入普通的紙牌中，給予孩子們充分的空間，讓他們自主去探索。孩子們?cè)诟?jìng)技的游戲中，輕松愉快的習(xí)得了知識(shí)。活動(dòng)中驚喜不斷??</p> <p>最后我們走進(jìn)梅隴的環(huán)境中，感受園所文化。在寸土寸金的魔都，能把每一個(gè)空間都利用到極致，能瞬間體驗(yàn)到孩子和老師的幸福值??</p> <p><br></p> <p><br></p> <p>12.18上，小雨，學(xué)在梅隴??</p> <p>愉快充實(shí)的上午之行在依依不舍中結(jié)束了。緊張的午餐休息后，我們便開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。</p> <p><br></p> <p>張明紅主任的專家講座《尋找適宜本土兒童發(fā)展的語(yǔ)言與閱讀教育之路》。</p><p>張主任從本上文化和課程文化的內(nèi)涵、幼兒園語(yǔ)言課程建構(gòu)的文化價(jià)值取向、幼兒園本土文化語(yǔ)言課程建構(gòu)這三方面進(jìn)行講述。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p> <p>張教授結(jié)合了很多有趣的繪本，呈現(xiàn)給我們真實(shí)的案例。將枯燥的理論轉(zhuǎn)化為淺顯易懂實(shí)踐性強(qiáng)知識(shí)。受益匪淺！</p> <p>一天的充實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束了，相信大家都或多或少的有些收獲。愿大家可以學(xué)以致用，在幼兒園中開(kāi)發(fā)和構(gòu)建適宜幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的特色課程、本土課程、園本化課程。</p>