<h3> </h3> <h3> 昨天的作業(yè)只有槿汐完成了，柔安是每項(xiàng)8次，她記成了6次，寰宇忘記了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，予欣說(shuō)弟弟要看電視所以她沒(méi)法學(xué)英語(yǔ)，周彥君昨晚經(jīng)典沒(méi)讀，書沒(méi)看完是早上五點(diǎn)起床完成的（沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間20：30前完成，視為沒(méi)有按時(shí)完成目標(biāo)）。孩子們沒(méi)有記清楚自己的作業(yè)目標(biāo)，有的超額完成，有的忘記了。某一樣超額完成特別好，如果每一樣都能記住并完成就更好了哦！</h3><h3>完成的獎(jiǎng)金幣，沒(méi)有完成的自然要扣金幣。</h3><h3> 明天天氣好幼兒園進(jìn)行排隊(duì)展示比賽，我們代表的是實(shí)驗(yàn)班，也代表了小明星蒙正園，想不想更多的小朋友能上實(shí)驗(yàn)班呢？想！如果其它小朋友一看，實(shí)驗(yàn)班不過(guò)如此，好像沒(méi)什么特別。人家還愿不愿意呢？希望小朋友們都能開(kāi)開(kāi)心心的，我們就要努力哦！今天我們共同的目標(biāo)就是排隊(duì)訓(xùn)練哦！我們需要一位小隊(duì)長(zhǎng)，誰(shuí)愿意？予欣，柔安，彥君舉手了，行三個(gè)都先體驗(yàn)做小隊(duì)長(zhǎng)，最后我們自己投票選舉明天展示的小隊(duì)長(zhǎng)！這個(gè)時(shí)候寰宇才提出他也要，沒(méi)機(jī)會(huì)了，要積極主動(dòng)才能抓住機(jī)會(huì)！</h3><h3>練習(xí)中寰宇的方向總是反的，最后他單獨(dú)練習(xí)其它的玩游戲，寰宇開(kāi)始哭！我感覺(jué)到他有些恐懼，恐懼是來(lái)源于我，可能言語(yǔ)他有些不能接受，不是他不努力，所以就先抱抱他！等他恢復(fù)了，果然不用練他就會(huì)了。</h3><h3>最后予欣，寰宇，槿汐都選柔安！全力以赴去做就可以了哦！</h3><h3> 昨日是經(jīng)典接龍，發(fā)現(xiàn)有的還不熟悉。計(jì)劃帶讀，孩子們說(shuō)不用帶。柔安，彥君，寰宇說(shuō)自己能讀了，槿汐跟予欣說(shuō)不能讀。她們提出會(huì)讀的，帶不會(huì)讀的同學(xué)。寰宇，柔安怎么怎么后面都沒(méi)聽(tīng)到你們帶讀的聲音了。不會(huì)，那為什么開(kāi)始要跟老師說(shuō)你們已經(jīng)會(huì)讀了。柔安辯解以為你說(shuō)的是前面的，前面的會(huì)，后面的不會(huì)。槿汐跟予欣說(shuō)彥君今天讀的最好，柔安很不服輸，還是老師讀的好！寰宇今天定的是兩遍，另一遍自己要抽時(shí)間完成哦！打算什么時(shí)候完成，柔安說(shuō)我們玩游戲時(shí)候，他不同意，說(shuō)要起床讀。寰宇有的字不會(huì)讀怎么辦，誰(shuí)愿意教他，柔安說(shuō)我愿意只是后面的不會(huì)，予欣開(kāi)始拿起彥君的手讓他舉手，予欣很愿意的只是后面的也不會(huì)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，彥君答應(yīng)了。到了起床寰宇哪里還記得，做完運(yùn)動(dòng)他跟著語(yǔ)音去讀，還沒(méi)讀完他就跟我說(shuō)讀完了。媽媽來(lái)接了，媽媽教吧！一直讀完再清理完衛(wèi)生，媽媽才接回家。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>早上一來(lái)寰宇就說(shuō)了，媽媽給買了香蕉給我們大家吃，要給園長(zhǎng)媽媽一個(gè)。</h3> <h3>她們說(shuō)要切香蕉拼圖，今天每個(gè)小朋友都自己切了一根。寰宇不要切，拿著他的手才愿意嘗試一下。她們有的好像是第一次拿菜刀，興奮也有些害怕。孩子們留了一根最大的給我，切好的也會(huì)拿給老師吃。廚房阿姨就在五樓，每天給我們做飯，我們每天洗碗習(xí)勞不知道有沒(méi)有幫上忙，但愿沒(méi)添麻煩吧！誰(shuí)去送一個(gè)給阿姨，柔安主動(dòng)去了哦！拼好后，還有很多老師每天也很辛苦，誰(shuí)愿意去分享呢？柔安說(shuō)等他們上來(lái)吃飯?jiān)俳o。已經(jīng)有老師上來(lái)給孩子們準(zhǔn)備午餐了，只有寰宇跟彥君聽(tīng)到動(dòng)靜去分享。其它孩子都愿意的，只是還不敢去行動(dòng)！</h3> <h3>今日洗碗孩子們超過(guò)了時(shí)間，本來(lái)洗了碗是可以看書的，這下占用了看書的時(shí)間，也用掉了玩游戲的時(shí)間。沒(méi)有按時(shí)完成目標(biāo)，金幣還是要減的。今日柔安地板拖的挺好的！</h3> <h3>下午運(yùn)動(dòng)完成了目標(biāo)但是狀態(tài)不好，我們?nèi)绻徽J(rèn)真就是沒(méi)有完成目標(biāo)就要重新來(lái)，所以所有孩子都重新再完成一次。沒(méi)有做到就狠心的重來(lái)，直到做到為止，這下孩子們狀態(tài)不錯(cuò)。青蛙跳予欣中間停頓，重新跳！開(kāi)始哭，哭就哭吧，哭也要運(yùn)動(dòng)，槿汐說(shuō)青蛙跳這個(gè)腳是會(huì)痛的。予欣是哭著完成這個(gè)動(dòng)作的。我們可以哭，哭也要將該做的事做完。完成后也不哭了。</h3> <h3>今天沒(méi)有在園設(shè)定作業(yè)目標(biāo)，看看誰(shuí)會(huì)自覺(jué)在家學(xué)習(xí)哦！孩子會(huì)選自己最感興趣的哦！</h3>