加強(qiáng)法治教育，共建和諧校園——第四屆全省中小學(xué)法治教師和法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

安源紅領(lǐng)巾學(xué)校

<h3>　　12月15日-19日，由省委教育工委、省教育廳主辦的第四屆全省教育系統(tǒng)中小學(xué)法治教師和法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行。來自各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)以及省屬高校附屬學(xué)校的150余名從事法治教育的教師或輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，萍鄉(xiāng)市有九位法治領(lǐng)導(dǎo)及教師參加了此次培訓(xùn)，本人十分有幸成為此次培訓(xùn)的一員，遂將培訓(xùn)記錄如下。</h3> <h3>　　十五日上午，教育部政治司巡視員王家勤為我們帶來了《關(guān)于教育法治的幾個(gè)問題》的講座。他從教育立法的歷史進(jìn)程、法治教育工作的意義、當(dāng)今時(shí)代人才教育的目標(biāo)等方面闡釋了教育法治的重要性。如今國際形勢復(fù)雜，國內(nèi)要想經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，就必須依靠法治；法治不健全，教育普法就越來越重要；要從小給孩子們根植法治觀念。他甚至提出：“要文盲不要法盲，法盲對社會(huì)危害大?！苯又信e了“福州北大學(xué)子殺母案”“香港暴亂問題”，認(rèn)為這都是法治教育不成功的體現(xiàn)。最后王司長還對中小學(xué)法治教育的目的做了強(qiáng)調(diào)：中小學(xué)法治教育不要過分追求法律條文的學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生有法律、愛國意識(shí)即可。</h3> <h3>　　同日下午江西省司法廳張學(xué)智處長給我們做《法治政府建設(shè)》的講話。張?zhí)庨L很自豪地帶領(lǐng)我們回顧了建國70年來國家獲得的成就：“三個(gè)飛躍”“兩大奇跡”，而這都得益于我國實(shí)行的“依法治國”基本方略。接著他為我們深刻解讀了法治政府建設(shè)的重要性、建設(shè)成就以及“九大考驗(yàn)”，告訴我們要“尊法學(xué)法明法”，營造“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的社會(huì)氛圍。最后他總結(jié)到一切的法治政府建設(shè)的實(shí)踐，對于中小學(xué)來說，便是做好普法教育，讓孩子們從小形成“法治思維”。</h3> <h3>　　十七日上午，不遠(yuǎn)萬里來到江西的北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院教授、博士生導(dǎo)師李慶安給我們帶來了一堂別開生面的心理課。他用調(diào)查問卷給在場的部分老師們測“幸福指數(shù)”；接著通過短時(shí)間順背、倒背、抽背20個(gè)詞語展示其驚人的記憶力，就這樣讓我們帶著無限期待進(jìn)入了他的課堂。李教授用一幅《魅狼湖故事》的漫畫生動(dòng)形象地為我們解剖了未成年人越軌行為發(fā)生的潛在可能。隨后他通過巴甫洛夫經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn)為我們展示了“系統(tǒng)脫敏療法”，但這種方法最后可能消退。如何才能對未成年人越軌行為進(jìn)行有效教育矯治呢？他提出了“D型條件作用假說”，換言之就是“攻心”。比如對于吸毒的未成年人，只有解決了他的“心狼”，用中性刺激加條件刺激，激發(fā)其意識(shí)、自我約束、行為，才能管住他的無意識(shí)。</h3> <h3>　　江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院楊德敏教授十分中肯地告訴我們該如何提升學(xué)校治理能力和依法治校。楊教授說教育教學(xué)首先要領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持貫徹依法治校、依法治教，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，做到立德樹人；其次要有法治思維，學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，做到“規(guī)則至上、程序優(yōu)先、權(quán)利控制、權(quán)利本位”；最后要切實(shí)可行地開展校園法治宣傳教育工作：提升校領(lǐng)導(dǎo)依法辦事能力、提高教師隊(duì)伍法律素質(zhì)、普及學(xué)生的法律知識(shí)等。</h3> <h3>　　最后一堂課是由南昌市東湖區(qū)人民法院少年審判庭操先容庭長帶來的。她以多年的法院審判經(jīng)歷告訴我們未成年人犯罪具有：犯罪心理多元化；犯罪偶發(fā)性、隨意性；犯罪時(shí)主觀上具有搖擺性；犯罪暴力性等特點(diǎn)。隨后用一個(gè)個(gè)活生生的悲劇案例告知我們校園法治教育的重要性。為了避免更多的未成年人誤入歧途，預(yù)防未成年人犯罪便顯得十分重要。我們要從家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面去努力。作為學(xué)校要加強(qiáng)法治教育工作；多與家長溝通；對迷茫的學(xué)生要多進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)的時(shí)間總是美好而短暫的。這次培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高教師的法律知識(shí)和憲法意識(shí)，引導(dǎo)教師在日常傳道授業(yè)解惑中將相應(yīng)的法律知識(shí)傳播給每一位學(xué)生，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)法、懂法、用法的新高潮，讓美麗校園更加平安，更加和諧。</h3> <h3>圖文：蔡錦錦</h3><h3>審稿：胡小紅</h3>